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　　[青春励志散文400字]青春励志散文大全

　　

       “像断了线，消失在人海里面，再等一会……”这首歌就是张栋梁的杰作，也是我最喜欢的一首歌——《北极星的眼泪》。

　　谈起这首歌，还得说张栋梁主演的《微笑百事达》中的插曲，正是这部戏才让我想要认认真真地听一下这首歌。

　　记得刚听这首歌时，就觉得自己仿佛就在用泪滴聚成的海里一样，在哭泣、在向大海里的海神祷告。我好像感到自己漂浮在海面上。海面一会高一会低。海水也不停地朝岸边涌过去，自己也随着海水的波动，起起伏伏。让我想起了自己经历的痛苦、烦恼，一下子也陷入了“泪海”之中。

　　直到歌曲的最后一个音符消失，我才发觉，自己早已泪流满面了。我哭了，哭的那样悲伤、痛苦……好像自己之前从未哭过一样。这首歌让我回忆起了那忘也忘不掉的、已经成为埋在我心底里的，永远也挖出去来看的、去想的、去念的伤心往事。

　　这首诗给了我不一样的感受，请记住他的名字——《北极星的眼泪》你也感受一下这独一无二的感受、情感如决堤的洪水，肆意奔流吧!

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　　微风，树林有了凉意。一个下午，仿佛一个千年。

　　众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。两人同时发现了对方又同时瞄准了对方的眉心，对峙，只要一扣动扳机必有一人倒下或是两个人一块倒下。他们也许原来不必这样!

　　夕阳，黄昏，霞光照在枪王枪后的脸上分外美丽。两个年轻生机勃勃的人为什么非要拿着枪要对方的命!对峙!天地间只剩两个人，你和我!那该多好啊，只要放下枪大家就可以成为好朋友!

　　树上落下一片树叶，慢悠悠地，打破这份宁静。

　　‘砰’‘砰’两声枪响，第一声枪响是枪王开的，第二声枪响是枪后，枪王的左臂中枪了，血潺潺的往下流，枪王皱了一下眉依然瞄着枪后，枪后毫发无伤。枪后后面有条蛇，也许是太专注也许是无暇回头，蛇应声而落一枪爆头，枪王不是盖的!枪后见枪王扣动扳机脑海里迅速闪过不少念头，是杀他还是不杀，最后内心告诉她不能杀，所以她的枪口偏了一下只打中了枪王的左臂，要不然枪王此刻已死在当地。枪后也发现了地上的蛇于是说了声“谢谢“，美丽依然冷若冰霜的脸上流露出一丝温柔，如冰山刚刚融化了的冰水般清冽纯洁，胜过世间大多数女子的笑无数倍。枪王报以一笑说了声：“谢谢”，言下之意是说谢谢你没下死手!

　　突然枪王拿下弹夹因为他已发现枪后的弹夹里没子弹了，他也只剩两颗子弹：玉和石。于是他把玉扣出阿里扔到枪后面前，枪后知道他的用意没有赶集只有愤怒，作为一代枪后应有的尊严与高贵让她感到羞耻!枪王卸下弹夹拿在手里待她取下弹夹装上子弹后将弹夹和枪一块扔在地上，枪后也把枪和弹夹扔到地上。同时转过身去。

　　两人几乎同时转身，拿枪，上弹夹，瞄准对方，一般快，几乎一般快，是几乎的确是几乎，因为是枪后先开了枪，枪王只慢了一点点，这一点点就足以决定一个人的生死。幸好凡事不是绝对的。在枪后的子弹飞刀玉石之间的距离一半多一点时枪王的子弹发出了，不可思议的是玉和石撞在了一起，两颗流星化作一颗!似一道爱，只有真爱才是永恒的。

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　　生命有限，bai而学海无涯。我们成为怎样的人，决定于我们所学到的东zhi西，每天dao都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。

　　一个出生于贫困家庭的人，一个学龄五年级的人，一个让世界变成自己学校的人，最终却是一个不同凡响的人，一个负责的好爸爸，一个负责的好“老师”。他就是巴克尔。

　　巴尔克认为，最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说：该学的东西太多了，虽然我们出生时一无所知，但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱，巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流，说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时，哪怕是微不足道的小知识，他也不觉得琐碎，而是鼓励孩子们认真学习。

　　一次，他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识：尼泊尔的人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说：“好，孩子他妈，你知道这个答案吗?”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来，她说：“尼泊尔?我非但不知道它的人口是多少，连它在世界上的哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说：“把地图拿来，我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这样，全家人忘了吃饭，在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天，日积月累，全家人在饭桌上学习了许多知识，大家共同进步着。

　　巴尔克说：“一个人“不一定终身受雇，但必须终身学习。”只有不断学习，才能够追求和享受更美好的人生。

　　是呀，要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话，但它有很强的现实意义。现代科学技术的日新月异，谁还能够说我学够了呢?不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气，一定要不怕困难，敢于挑战。学习犹如逆水行舟，不进则退，唯有持之以恒者，方有希望到达目的地。当然，尽管一个人不断学习，如果他只是十分死板的学习那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识，更不等于有了智慧。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”你也不能把学习当作一种任务去完成。如果你是这种人的话，那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你就是要不断的去学习知识。

　　学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个人吃下食物不等于增强体质，需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践相结合，产生效果时，才能体现能力。

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