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教师优秀党务工作者主要事迹

更新时间:2021-08-27 来源:实用资料 投诉建议

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事迹,读音是shìjì,汉语词语,意思是过去做过的较重要的事情。简洁文档网今天为大家精心准备了教师优秀党务工作者主要事迹,希望对大家有所帮助!

  教师优秀党务工作者主要事迹

  汪红,中共党员,现任宿迁市苏州外国语学校小学部数学教师、第二党支部组织委员。七年的执教生涯中,她先后获得“优秀班主任”“苏宿园区优秀党务工作者”等荣誉称号。工作中,她不忘认真学习党章、党规、党纪以及党的历史等基础理论知识,不断提高自己的政治觉悟和理论水平。勤勤恳恳,敬业奉献,用真心诚意去关爱每一个学生。

  用爱心去温暖学生

  “如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放。”汪红老师的班级融洽、温暖、团结、向上,孩子们可以敞开心扉,充分地扮演主人公的角色,快乐地生活和学习。

  用耐心去感化学生

  学生知识的积累、能力的培养、品德的形成,不是一朝一夕,一蹴而就的。汪红老师始终坚持正面教育,循循善诱,因材施教,最大限度地调动孩子的积极性。用“放大镜”寻找每位孩子身上的闪光点,从而促进他们自信心的建立,激发他们主动学习的热情,增加学习的幸福感和成就感。

  用垂范去引导学生

  古人云:“以身立教,其身亡而其教存,反之其身虽存则其教已废”。为了让孩子们养成珍惜时间的好习惯,汪老师以身作则,利用一切细小的时间工作学习。慢慢的,课间追逐打闹现象少了,孩子们争分夺秒探讨问题的身影多了。同学们都比着学,赛着学,班级也因此形成了良好的学习风气。汪红老师用实际行动从情感上取得学生的认可,用行动去唤起学生的热情,和他们并肩作战。  

  教育路上,我们都是追梦人,任凭岁月更迭世事沧桑,我们都会永守心中这盏希望之灯,共同树万世之师表,铸不朽之师魂! 

  教师优秀党务工作者主要事迹

  敏,女,1991年7月出生,2014年11月加入中国共产党。自2016年任中共扬州市竹西小学支部委员以来,任劳任怨、勤奋工作,积极主动协助支部书记完成党组织各项光荣任务,为竹西小学党建工作作出了积极贡献,尽到了一名党务工作者应尽的义务。

  一、求真务实,严格要求

  作为一名党务工作者,她从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,时刻牢记自己是一名共产党员,在平时的各项工作中,事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己,以党员的标准来约束自己,表现出强烈的事业心和高度的政治责任感。

  二、加强学习,提高修养

  她充分认识到,党的理论是指导我们做好各项工作的根本保证,是力量的源泉、行动的指南。她通过学习,拓宽视野,为完成党交给的各项任务打下坚实的理论根基。在做好个人学习的同时,她还协助学校支部组织党员学习,收集汇总大家认真撰写的学习笔记和学习心得,深刻剖析自我,认真整改问题。通过广泛深入的学习,提高了支部党员的理论修养,也增强了支部的团结,为做好党务工作奠定了良好的基础。

  三、坚定信念,树立形象

  在日常生活和平时的工作中,她坚持用“习近平新时代中国特色社会主义思想”来武装自己的头脑,指导自己的工作,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在平时的工作中,她严格遵守党的纪律,执行党的决定,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。

  四、爱岗敬业,无私奉献

  她热爱教育事业,在教育教学工作中,能注意用爱心影响学生,用真心沟通家长,用耐心教给学生知识,使学生不但学会学习,更懂得如何做人。作为一名教师,她深刻体悟到:做一名党员教师,肩负的是责任和使命,要在平凡的岗位上不负使命,必须要有高度的敬业精神和无私的奉献精神,热爱岗位、热爱学生、热爱家长,热爱周围一切美好的事物。乐观向上,孜孜以求。对待学生,一视同仁,在学习上不让一个学生掉队,让他们人人都有进步。在生活上,把学生当作自己的孩子,嘘寒问暖,从细节上去关爱学生。她真挚的师爱赢得了学生的信任,也得到了家长对学校工作的支持。

  总之,在各项工作中,她能积极贯彻落实上级文件精神,组织支部按照上级要求开展各项活动,在思想上与行动上、组织上同党中央保持一致,起到了一名党务工作者的先锋模范作用,并出色地完成党赋予的光荣任务,为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。接下来,她将继续不断更新和明确工作思路,改革和创新工作方法,把新时期党建党务工作做得更出色,为争创一流的党支部而努力。

  教师优秀党务工作者主要事迹

  王宁宁,女,现年三十八岁,毕业于许昌学院。于2002年参加工作,现任健康路小学六一班班主任。十八年来,从不挑三拣四,勤勤恳恳,始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。她与学生相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

  一、以真心育学生

  让学生在民主与竞争中得到教育。王宁宁老师采取“自主管理”,提出“学校无小事,事事有人干”。她从班级实际出发,让每个同学讨论制定班级六雅考评细则。在班容班貌、卫生、学习、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、小黄帽、穿校服、课间操集合队伍快静齐等。小到一个垃圾斗、一把扫把、一块抹布的摆放,大到拖把池的清理、门窗、电灯的开与关,都有专人管理,每位学生都能各负其责。每周五下午的六雅考评课上,她让学生自己总结一周来存在的问题,并自己思考相应的解决办法。这些班级制度是由学生自己提出、制定的,又是自己参与管理的,因而效果较好。为了使制度长期有效的开展,王老师根据小学生争强好胜的心理,还在班内开展竞争机制,王教师对学生的各项工作进行不定期抽查,结合学校的六雅考评制度奖励先进。还让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学。这样让每位学生都能在实践中得到锻炼,发挥自己的才能,让每一位同学都力争成为优秀小组长、班级雅致少年、学校文雅少年。

  二、以爱心培童心

  教师只有拥有一颗仁爱之心平等地对待每一个学生,才能和学生做朋友,才能走进他们的心灵。王宁宁老师对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。2015年,她的班级里来了一位特殊的学生——卢学斌。卢学斌是领养的孩子,四岁时,养母因淋巴癌去世,爸爸在外打工时又出车祸,使本来贫困的家庭更是雪上加霜。家庭经济来源全能靠七十岁的奶奶拉垃圾和社会捐赠。学生的遭遇让王老师想起了自己的亲身经历:15年前,她的家里也是突遭变故,在她孤独无助的时候,是全校师生的帮助,让她深深体会到社会的温暖。也许就是从那一刻起,她心里的那颗爱的种子就已萌发。现在她说:“我一定要尽自己的微薄之力去帮助需要帮助的人,让爱传递。”于是她带头捐衣捐款、捐生活用品。王老师利用下班时间多次到卢学斌家家访,了解在家的学习情况,并进行辅导。给他讲各种励志的故事,树立卢学斌的自信心。班内学生看到王老师的行为,也自发的向卢学斌伸出温暖的双手,他们把自己的奶交给生活班长,由生活班长发给卢学斌。全班同学还捐款为卢学斌买生日蛋糕,给从未吃过蛋糕的卢学斌过了一个有意义的生日。

  王老师还在班内首先召开“感恩”主题班会,给学生们耐心讲解尊重他人和懂得感恩的道理。五年过去了,原来长得黑瘦,不懂道理,被同学嘲笑的卢学斌变成了活泼开朗、有爱心、爱劳动、成绩优异的好孩子。赠人玫瑰,手留余香,班里的学生现在也表示这项活动他们会一直坚持做下去,现在帮助卢学斌,将来走上社会去帮助和回报更多的人,让爱传递。

  三、以痴情研教学

  以前是优秀的初中毕业班英语老师,改教语文后,王宁宁老师不断地刻苦钻研语文课堂教学教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生学习能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。课余时间王老师经常向卫素荣老师请教学习。备课时,她精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了很多的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,王老师循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,课堂教学效果事半功倍。王老师深入了解每一位学生的课外学习状况,及时对学生给予指导和帮忙,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。她所教学科的成绩在每次统考中都名列前茅。

   教学成绩的提高更离不开教研活动。为此,她在教研工作中进取探索,勤于实践,积极观看各种教学观摩课和报告会,不断充实自我,借鉴优秀的教学方法,提高教研能力。

  2016年至2020年先后六次被评为健康路小学“写字优秀辅导教师”;所带班级先后三次获得健康路小学“实践作业质量优胜奖”“阅读明星班级”;

  2018年获得北海街街道办事处“最美教师”称号;

  2018年获得济源市“优秀班主任”称号;

  2019年被济源市健康路小学授予“最美教师”荣誉称号;

  2019年所带班级获得济源市健康路小学“文明班集体”;

  2019年所撰写的《教学设计》荣获济源市健康路小学“特等奖”;

  2019年,在“庆祝中华人民共和国成立70周年济源市教育系统书画摄影作品展”活动中,被评为教师组一等奖,并被评为“优秀辅导教师”;

  2020年,在主题征文“战役中成长”比赛中,被小作家报社评为“优秀辅导教师”。

  四、用诚心对待家长

  家长是孩子的第一任老师,身为老师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。只有学校和家庭联合起来,扎实地开展家校联系,赢得家长对学校工作的支持,才能更加有效的提高教育的效果,起到事半功倍的效果。王梦如,最近沉默寡言,上课走神,早上还经常迟到。经过了解才知道,爸爸妈妈闹离婚,孩子受到很大影响。孩子爸爸想见孩子,但是没有联系电话。王老师知道后,就把孩子课间活动、学习情况等,通过微信方式及时传给梦如爸爸。王梦茹同学更是得到了爸爸很多的关爱,慢慢开心起来。王成杰妈妈离异、雨露爸爸去世,雨露妈妈心里难过,给孩子心理上造成影响,家长都会把她当成知心朋友所说心里话,她都耐心劝导家长和孩子让他们对未来重新充满信心。王老师的善良、朴实、善解人意深深赢得家长的信任,雨露妈妈,成杰妈妈,双胞胎姐姐等很多个家长都把王老师当成了知心朋友。

  就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,我们相信,在王宁宁老师的不断努力与探索下,她工作一定会越做越出色!

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