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大班美术《花伞设计师》

更新时间:2020-07-14 来源:百科大全 投诉建议

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                                                                                                                      --新城教育实习观摩教案1

活动目标:

1、感受画面的合理布局,学会用线条等设计花伞。

2、学习将平面的伞面变成立体的小伞。

3、感受轻松愉快的学习气氛,体验创作的快乐。

活动过程:

一、导入:以谜语的形式引起幼儿的兴趣。

 一朵花 真奇怪 晴天不开雨天开 地上不开手上开 家家都有不用摘

二、出示ppt,欣赏各种各样的雨伞

 1、欣赏《雨伞博览会》。

 2、说说你最喜欢的雨伞,并说说它的样子以及你为什么喜欢(线条、图案、色块)。

 3、发现伞与伞之间不同的地方。

三、展示一张图片(伞面被分成几块,其中的一块没涂色其余的都涂好了),为什么?

 让伞从平面变成立体的。

四、幼儿自己设计一把伞的伞面

 提示重要的注意点:

  1、用色块、线条、图案装饰,边上也可以画花纹。

  2、注意最后留一块空黏贴成立体的伞。

五、介绍自己的伞面或说说你自己喜欢的伞面。

六、完成雨伞的制作。

 1、雨伞还有什么部分组成?(手柄)

 2、能用什么来做?(手指、吸管)

本文来源:https://www.gywlwh.com/news/119721.html

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