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党史学习教育汇报材料共三篇

更新时间:2021-12-25 来源:实用资料 投诉建议

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  党史 基本解释:政党的历史。亦专指中国共产党的历史。下面是共赢教育网为大家带来的党史学习教育汇报材料三篇,希望能帮助到大家!

  党史学习教育汇报材料一篇

  党史学习教育展开以来,XX党支部敏捷响应、细心部署、主动行动,坚持高起点谋划、高标准推动、高质量落实,引导宽敞党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢初心使命,不断开辟发展新局,推动党史学习教育走心、走深、走实。

  一、提升政治站位,细心组织部署

  XX党支部把党史学习教育作为今年重要政治任务抓紧抓实,高度重视、主动作为、敏捷行动,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,扎实做好党史学习教育谋划部署工作,确保学习教育工作有力推动。

  一是深化动员部署。3月5日,召开党史学习教育动员部署会,深化学习习近平总书记在党史学习教育动员部署会上的重要讲话精神,转达学习贯彻全省党史学习教育动员部署会议精神、厅党委党史学习教育专题部署会议精神,安排部署所党史学习教育工作,要求全体同志要提高政治站位,认清党史学习教育重大政治意义,要掌握重点关键,突出学习重点,做到学以致用,确保党中央、省委和厅党委的部署要求落实落地。先后2次召开班子会对党史学习教育再动员再部署,将党史学习教育持续引向深化。

  二是敏捷创立组织。创立了由党支部书记为组长,副书记为副组长,其他班子成员为成员的领导小组;下设办公室,由XX兼任办公室主任,负责组织、协调、督查学习教育,全力推动党史学习教育工作。创立了党史学习教育工作专班,指定日常机构负责人和联络人。同时,针对全所人员少的实际,划分两个学习小组,组织成员集合学习、自主学习,确保学有功效。

  三是细心制定实施方案。仔细对照党中央、省委、厅党委关于展开党史学习教育的有关要求,结合单位实际,制定单位《展开党史学习教育实施方案》,从总体目标、时间安排、具体措施等方面对党史学习教育活动进行具体安排部署,细化责任分工、明确工作要求,确保“规定动作”不走样,“自选动作”有特色,切实推动学习教育走深走实。

  二、严格对标对表,推动学习扎实展开

  所党支部仔细对照各级展开党史学习教育活动的有关要求,坚持以上率下、全面推动、对标对表、创新形式,推动各项学习活动有力有序展开。

  (一)“以上率下”领学。在党史学习教育活动中,狠抓“领导干部”这个关键少数,要求领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲,充足发挥学习带头作用。所党支部以“领导领学+个人自学+现场教学”方式制定学习计划。截止目前,所党支部组织展开了XX次集合党史学习教育,支部书记先后XX次为全体党员民警传授专题党课;领导班子XX月XX日组织集合研讨学习交流,所班子成员结合自身党史学习所学、所思、所悟仔细展开交流发言,碰撞思想、启迪才智、推动工作。同时,要求领导班子成员及全体党员朗读《习近平论中国共产党历史》、手写心得体会、领讲红色经典故事等,掀起了党史学习教育阵阵热潮。

  (二)“创新形式”活学。主动创新学习形式,机敏运用网站、微信公众号、展板、宣传栏等各类宣传媒体,在集合展开学习教育的同时,综合展开个人自学、书记授课、现场教学等学习形式,推动党史学习教育入脑入心。一是开设专栏学习。所党支部自3月开头每日在互联网媒体平台开设“党史上的今日”学习专栏,组织展开“倾情学党史、永久跟党走”系列学习教育活动。截至目前,在互联网媒体平台、公众号等发送党史学习教育相关学问及报道XX篇。二是组织领学。所党支部实行领导、党员领学叙述的方式,运用现有媒体教学手段,重温顺回顾党的浩大过程和辉煌成就。三是现场教学。X月X日,所党支部组织全体党员到郑州抗美援朝战争口述历史博物馆展开“学党史忆先烈守初心担使命”学习教育活动,倾听志愿军老战士叙述亲赴抗美援朝战场的故事。X月X日上午,组织全体党员民警前往登封市任长霞同志先进事迹陈设展馆学习,学习长霞精神,筑牢忠诚警魂。通过现场教学,引导全体党员以英雄为榜样,持续不断吸取干事创业的动力,更好地发挥党员的模范带头作用,切记英烈事迹,发扬英烈精神,不忘初心,攻坚克难,勇于担负,主动作为,无愧于自己头顶的警徽,无愧于党和人民的信任。四是编印学习手册。选取习近平总书记重要论述、讲话精神、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等资料,编印《党史学习资料汇编手册》,并每月2次组织全体党员进行理论测验,引导全体党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断在学党史中坚定理想信念,在悟思想中提升理论素养,在干实事中厚植为民情怀,在开新局中勇于担负作为。

  (三)“督查督导”促学。为扎实推动和确保党史学习教育活动取得实效,所党支部党史学习教育领导小组加大督促检查力度,坚定避免搞形式、走过场。X月XX日,所党史学习教育领导小组创立检查督导专班,通过现场检查、个别访谈、组织测验等措施,全方位、全流程对全体党员学习教育情况进行现场督学促学,对在党史学习教育中学习质量不高、学习功效不明显、学习存在的问题点名道姓进行批评,确保学习人员、时间、内容、效果“四落实”。

  三、坚持效果导向,推动办实事开新局

  所党支部坚持把党史学习教育与单位建设发展密切结合起来,通过党史学习教育进一步砥砺初心使命,强化使命担负,努力把学习教育成就转化为推动工作的强大动力和实际功效。

  (一)以学促思,努力开辟“十四五”新局。仔细贯彻落实中央、省委和厅党委各项部署要求,把展开党史学习教育作为重大政治任务摆在突出位置、作为头等大事,贯穿2021年全年,引导全体党员在党史学习中坚定理想信念,自觉对标对表,找准工作差距,准时校准偏差,把学习功效转化为推动工作的动力,酿成破解单位建设中难题的实招硬招,确保“十四五”开好局,起好步。

  (二)以学促干,全力推动单位建设。树立打大仗、打长久战的心理预备,坚定信念、瞄准目标,以时不我待、只争朝夕的急迫感和责任感,以好久为功、不达目的誓不罢休的韧劲,以持之以恒、完不成任务决不收兵的恒心,挂图作战、台帐推动、倒排工期,加速推动单位建设。

  (三)以为促做,扎实展开“我为群众办实事”活动。所支部把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容,并贯穿党史学习教育全过程,努力提升人民群众获得感、美好感和安全感。制定实践活动清单。多次召开支部党员大会争辩活动的项目清单,并结合我所实际,确定结对爱怀孤寡留守老人和帮困助贫两个活动项目。定期组织探望孤寡留守老人,理解实际困难,帮助其解决。定期与结扶帮困对象联络,帮助解决实际困难。为确保每个项目落地奏效,明确项目完成时限和责任人,以保证项目清单的顺遂完成。创立青年志愿服务队。全所40岁以下党员组建青年志愿服务队。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,面向开启全面建设社会主义现代化国家新征程,主动投身文明实践,大力发扬奉献友爱互助进步的志愿精神,以精神文明创立、服务生态发展、助贫助困为主要内容,普遍展开志愿服务活动,传扬党的声音,向社会传送暖和,培育我为人人、人人为我的良好风尚。

  下一步,所党支部将在厅党委的顽强领导下,牢牢掌握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,进一步加大统筹结合、指导督促力度,坚持不达标不放过、不奏效不松手,切实将党史学习教育各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推动党史学习教育取得新发展新突破。

  一是在拓宽党史学习教育广度深度上下功夫。严格依据党史学习教育要求,持续推动党史学习教育扎实深化展开,坚持集合学习与个人自学相结合,坚持领导领学与研讨交流相结合,不断拓展学习深度;运用“第一议题”、集合研讨交流、青年理论学习小组争辩等多种形式,深化学习习近平总书记在庆祝中国共产党创立100周年大会上的重要讲话;用好红色资源,运用建党节、国庆节等重要时间节点,细心组织展开形式多样的爱党爱国教育活动,不断拓宽学习广度。

  二是在加大宣传上下功夫。持续运用互联网平台每天发送“党史上的今日”党史内容,推动系统化、持续性学习;在单位公众号、机关党建信息网、单位党史学习教育工作简报等平台推送单位党史学习教育活动动态信息、创新措施、显著功效,展现单位良好形象,营造良好舆论气氛。

  三是在确保学习教育效果上下功夫。强化督促指导,定期对单位和全体党员党史学习教育展开情况进行督促检查,坚持实事求是、统筹安排,督在关键点、掌握要害处,确保学习教育有力有序推动,对学习教育中出现问题偏差的准时提示、批评,确保党史学习教育出功效,不走过场。坚持学习实践同步推动,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。以单位建设发展、党建工作的成就检验党史学习教育的功效,真正到达“学党史坚守初心,践使命砥砺前行”。

  党史学习教育汇报材料二篇

  按照安排,下面由我向会议报告我校开展党史学习教育情况:

  为大力宣传和普及党史知识,教育党员、师生加深对党史的认识和理解,不断提高师生的政治思想,弘扬党的优良传统作风,根据上级部署,结合实际,我校积极开展了党史学习教育活动。

  1.高度重视,强化组织。在制定年初工作计划中,我校将党史学习教育作为年度工作计划,结合实际,研究制定了《xxx党支部党史学习教育的实施方案》,成立以学校支部书记、校长为组长,学校党务工作者、中层干部为成员的学习工作小组。对开展党史学习教育活动进行分工。

  2.积极动员,营造氛围。xxx月xx日,我校召开了党史学习教育动员会,全校xx名教师参加了会议,会议强调了开展党史学校教育的重要意义,提出了党史学习教育活动的具体要求,特别强调思政教师、历史教师要把党史学习教育融入课堂。会后,学校积极利用宣传橱窗、LED滚动播放党史学习教育宣传语,大力营造党史学习教育的浓厚氛围。

  3.分层推进,务求实效。为扎实有效开展党史学习教育,我校采取分层推进的方式,积极开展党史学习教育。一是党员开展集中学。利用“三会一课”,开展党史学习教育专题学习,做到党员教师全覆盖;二是教师开展全员学。通过“学习强国”学习平台,学党史、悟思想、办实事、开新局;在学校微信群转发党史学习教育相关内容,引导全体教师主动学习党史,撰写学习笔记,推动党史学习教育落地见效;三是团员、队员进行积极学。学校团支部、大队部组织共青团员、少先队员学党史,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。同时按照《党史学习教育进校园实施方案》要求,发挥团员、少先队员的先锋模范作用,开展“红心向党”学生读书征文活动,“红心向党”朗诵活动、“红心向党”红色经典传领等活动,推动党史学习教育落地见效。

  党史学习教育汇报材料三篇

  xx县xx镇街道塔城路社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效,从完善工作机制,拓展服务阵地,强化服务能力等方面着手,推动各项工作有力有序开展,以提升城市基层治理能力的具体实践,答好“为民服务解难题”的时代之卷。

  党建引路,弹好“修身学习前奏曲”。形式多样,打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领,发挥党群服务站的阵地作用,积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课,丰富党史学习内容,学懂弄通悟透。坚持“走出去”学习,通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等,丰富党史学习形式,激发学习热情。转变你讲我听的授课模式,感悟分享、挑战答题,参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘党史’”等方式,交流党史学习收获。深化内涵,提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合,将提升政治素养与推动社区工作相融合,充分发挥领学促学作用。活动推进之初,由于疫情影响,活动室无法全面开放,对党员活动人数也有限制,为确保党史学习全覆盖,各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用,上传下达,针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”,送上党史学习材料,并做相应辅导,提升学习效率,得到了党员们的点赞与认可。

  用活资源,奏响“身边故事奏鸣曲”。充分挖掘,讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动,通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动,了解“身边事”、认识“身边人”,用“小故事”讲述“大道理”,让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”,拉近理论宣讲与群众的距离,身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击,也更能起到教育引导和示范的作用,向先进学习,向榜样靠拢,为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源,汇聚“行动力”。开展线下活动的同时,顺应潮流,用活线上智慧学习阵地,立足学习强国APP、青年大学习等平台,发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动,织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等,结合实际,联动协同,牵手辖区共建资源下沉社区,组织动员社会力量广泛参与社区各类活动,使辖区资源和力量深度融合,拧成服务居民群众的“一股绳”,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。

  搭建平台,齐颂“治理实践协奏曲”。聚人气,对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合,结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事,完善工作机制,细化任务分解,加强联勤联动,实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作,同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通,积极开展联合整治,发现问题共同沟通、协商解决,提升志愿服务力度和整治效率,不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气,共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动,共绘红色同心圆,增强党员身份意识、责任意识,引导广大党员群众知史爱党、知史爱国,以理论学习指导思想与行动,砥砺初心使命,激发干事创业内生动力,浓厚比学争优氛围,提升学习成果转化率,着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题,切实把党史学习教育成果转化为治理实践,为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。

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