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增强党组织吸引力:提高年轻人入党积极性的调研报告

更新时间:2023-08-01 来源:述职报告 投诉建议

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“入党”指加入中国共产党。根据《中国共产党章程》,年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。互信范文网今天为大家精心准备了增强党组织吸引力:提高年轻人入党积极性的调研报告,希望对大家有所帮助!

  增强党组织吸引力:提高年轻人入党积极性的调研报告

  按照县委组织部通知要求,大邢庄乡党委对乡21个农村党支部5年来的党员发展特别是农村青年培养及入党问题进行了调研,现将调研情况报告如下:

  一、XX年至2011年每年党员、新发展党员、培养党员积极性分子年龄结构及2011年党支部书记年龄结构情况。

  (一)XX年党员年龄结构及其它各项基本情况:XX年农村党员428名,35岁及以下48名,36至59岁244名,60岁及以上136名;新发展党员7名,25岁及以下3名,占43%,36岁至59岁4名,占57%;入党积极分子30名,35岁及以下26名,占86.7%;36至55岁4名,占13.3%。

  (二)年党员年龄结构及其它各项基本情况:XX年农村党员462名,35岁及以下68名,36至59岁258名,60岁及以上136名;新发展党员34名,25岁及以下3名,占8.8%,26岁至35岁8名,占23.5%;36岁至59岁23名,占68.7%;入党积极分子30名,35岁及以下26名,占86.7%;36至55岁4名,占13.3%。

  (三)XX年党员年龄结构及其它各项基本情况:XX年农村党员437名,35岁及以下50名,36至59岁231名,60岁及以上156名;新发展党员12名,25岁及以下7名,占58.3%,26岁至35岁1名,占8.4%;36岁至59岁4名,占33.3%;入党积极分子30名,35岁及以下26名,占74.3%。

  (四)XX年党员年龄结构及其它各项基本情况。XX年农村党员444名,35岁及以下51名,36至59岁283名,60岁及以上156名;新发展党员25岁及以下1名,占50%,36岁至59岁1名,占50%;入党积极分子30名,35岁及以下26名,占86.7%。

  (五)2011年党员年龄结构及其它各项基本情况。2011年农村党员485名,35岁及以下82名,36至59岁255名,60岁及以上148名;新发展党员35岁及以下23名,占65.7%,36岁至59岁12名,占34.3%;入党积极分子30名,35岁及以下26名,占86.7%。

  (六)2011年农村支部书记年龄结构:21名支部书记,35岁及以下2名,占9.5%;36至45岁6名,占28.6%;46至59岁12名,占57%;60岁及以上1名,占4.8%。

  二、有效做法存在问题及原因

  近几年来,乡党委对农村党员发展问题做了大量工作,要求各村支部注重培养那些品性好、素质高、有知识、拥有一技之长、有致富门路的青年农民入党,各基层支部吸收了一批年轻的农村青年入党,但我乡的党员队伍年龄结构年轻党员占比例较少,35岁及以下只占17%,党员队伍存在老龄化问题,党支部书记年龄结构也不合理,老龄比例偏大,35岁及以下只占9.5%。主要原因是:(一)青年外出打工人员多,绝大多数青年长年外出,在家的时间非常短,给培养和发展带来了一定困难;(二)有些青年人缺乏学习,对党的认识不足,入党积极性不高;(三)个别支部对培养农村青年入党不够重视;(四)青年党员流动较多,务工经商的多,年轻有为思想上进的党员留家务农的很少,给培养年轻支部书记造成了一定困难。

  三、意见与建议

  (一)提高党员的致富能力,使大多数党员先富起来,带领群众致富,跟上时代节拍,增强作为一个党员的自豪感与荣誉感。

  (二)注重从务工返乡人员及在家乡有致富项目的青年人中培养发展党员,从中选拔培养年轻支部书记。

  (三)在条件财力允许的情况下,提高行政村主要干部的待遇,从而提高他们干事创业的积极性,更好地为群众服务。

  增强党组织吸引力:提高年轻人入党积极性的调研报告

  青年是社会的未来,是党的事业继往开来的希望,把握青年的脉搏,运用青年的特点,激发青年的潜能,可以把时代推向更加进步,让事业铸就新的辉煌。如何利用基层党组织的感召力提高广大青年立志创业的积极性,我浅谈一下自己的体会和认识。

  抓教育引导,提升组织吸引力。一是创新教育培训。坚持把党日活动作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体,把入党积极分子登记造册,编入各党小组,并按照活动制度,严格进行管理。联系入党积极分子思想实际,有针对性地开展了党性教育、形势教育、法律教育,定期对入党积极分子学习情况进行考核,对入党积极分子的学习心得、思想汇报每半年进行一次综合评定,存入档案,作为向党组织推荐重点培养对象的依据。采取老八路讲课、老党员与入党积极分子谈心、集中组织参观立三故居、红军标语博物馆等革命传统教育教学点等方式,使入党积极分子增强对党的感性认识、情感认同。

  二是活化先优载体。本着“未进党的门、先做党的人”的要求,对农村入党积极分子开展集中培训,吸收入党积极分子参加党组织的活动,提高整体素质。在全市农村开展的“一人学一技”、无职党员“设岗定责”、“我为党旗争光辉”、“党员环境整治先锋行动”活动中拓展和延伸了活动对象,镇党委要积极发动党员发展对象参与到村级建设中来,通过帮助村民义务修路,参与城乡同治清洁大行动等多种活动来考核发展对象,并进行考核结果排名,将参与活动情况作为发展党员与否的重要依据。通过丰富多彩的活动,切实让农村普通党员在农村和谐、稳定发展中当先锋、做表率,增强党组织的号召力和凝聚力,吸引广大有志青年积极加入党组织。

  三是加强实践锻炼。广泛开展党员联系群众活动,规定每名农村党员负责联系2-3名优秀青年,在生产生活中进行“传、帮、带”,从而增强他们政治觉悟,激发了入党热情。要求入党积极分子分别与困难群众、老干部、党员干部结对,培养锻炼各方面能力,并将对困难群众的帮扶效果纳入考核结果。同时,要将入党积极分子分配给他们,编入乡镇、村民兵应急分队,和党员一道在抗洪抢险救灾等急、难、险、重的工作任务中接受考验,广大农村青年的整体素质和入党热情进一步提高。

  因此必须在组织生活中多注入创新的血液,把原有比较枯燥的基层党支部工作彻底转变过来,把基层青年党员参加组织生活的积极性充分调动起来。

  增强党组织吸引力:提高年轻人入党积极性的调研报告

  一、影响农村青年入党积极性的因素

  (一)影响农村青年入党积极性的主观因素

  1、片面追求个人经济利益,淡漠了政治追求。许多年轻人把物质利益放在第一位,对入党持无所谓的态度。就山区青年农民而言,打工收入是主要收入来源。许多农村青年说:在外打工闯市场,讲究的是文化水平、技术专长,不讲究是否是党员,没有组织约束的人在外打工还方便一些。

  2、片面地看待党组织内部某些阴暗面,对党失去信心。电视报纸上曾多次报道某地某某党政领导、党员干部腐化堕落,贪污受贿。周边不少基层党员干部包括无职党员也存在着或这或那的问题,如:打牌赌博、生活作风腐败、工作方法简单粗暴等等。有不少农村青年片面地认为现在一些党员还不如群众,因而不愿加入党组织。

  3、片面看待部分农村老龄党员当前的困难现状,降低了入党热情。社会的进步与发展,无不凝结着老一辈共产党员的辛勤汗水,一部分老龄党员为了党和人民的事业,致伤、致残、致病但由于种种原因,目前这一批老党员中有相当一部分人经济经济拮据,少数党员甚至无依无靠。为此,农村青年特别是老基层干部的子女对加入党组织大多不感兴趣。

  4、片面地认为党员只有义务没有权利,缺乏入党动力。有些青年农民错误地认为入党就是“尽义务”,就是自己给自己套枷锁,不愿入党。为推动一项工作,往往免不了需要党员发挥先锋模范作用。少数农村青年把上缴税费、执行计划生育、推广科学技术、出义务工等方面“凡事都要带头”视为负担和枷锁,因而不愿入党受约束。

  (二)影响农村青年入党的客观因素。

  1、部分党支部不重视农村青年的入党问题。表现在:①有的怕发展青年农民入党会对自己的支部书记的位置构成威胁。②年轻党员的大量网外出,部分支部错误地认为发展青年农民入党是费力不讨好。③少数村支部负责人宗派思想严重,对不是同姓同族同派的青年入党,根本不予考虑。

  2、对农村流动青年入党未建立有效的培养机制。市场经济条件下,农村青年大多流入城市务工,流动性强,如何在务工人员中培养和发展党员,还没有形成一套有效的工作方法和机制,从而在一定程度上对农村青年入党形成制约。

  3、面临当前农村工作难做、干部难当的现状,农村青年对加入党的组织“退避三舍”。党的工作落脚点在农村,工作的主体是农村党员,也就是说,青年人入党以后大多数都要有奉献在基层的准备。众所周知,当前农村工作难、税费任务难收、计划生育工作难做、民事纠纷难调处等等,村干部一年三百六十五天,天天在外忙碌,弄得不好,两头受气,年终几百千把元的工资还是个赊帐,不知哪年哪月才能兑现,就算及时兑现,有的还不如外出打一个月工的收入。

  二、提高青年农民入党积极性的几点思考

  我们党发展党员坚持入党自愿的原则,但在提高青年农民入党积极性方面还是可心作些探讨的。

  (一)建议全日制中学设置党课,对青年学生进行党性教育,使之牢固地树立共产主义理想。

  在中学开设党课可以使青年农民在中学时期就对党组织有一个初步的认识,奠定党在他们心中至高无上的地位,增强党组织对他们的吸引力,使他们步入社会后积极向党组织靠拢。具体作法是:党课每周可安排一课时的学习时间,学校明确专门的党课辅导员,解疑答难,并可利用“五·四”“七·一”,开展党的知识竞赛活动,以提高中学生学习的积极性。

  (二)充分利用农村党支部这一阵地,正面教育农村青年,端正他们对党组织的认识。农村党支部特别是党支部负责人离农村青年距离很近,朝夕相处,有很多的交往和接触机会。利用这些机会,为其多讲讲立党为公、执政为民的道理,宣传党的性质、宗旨、任务以及党员的权利和义务,从多方面多渠道为年轻人安排一些力所能及的工作开始,直至放手让他独挡一面地去完成工作任务,以此来启发、培养和加深他对党组织的认识。任何年轻人都有成才的机会,也有不成气候的可能,关键是组织上如何培养和利用,不能用老眼光去看待现代的农村青年。毛家坪村党支部成功地培养了一名年轻党员伍小清同志,其基本做法是由党支部发现这一正派的苗子后,派员与之接近、适当利用他办些力所能及的事务、利用村委换届的机会把他推向社会、让群众去评说,最终得到了全村人民的认可,吸纳他为预备党员也就顺理成章了。

  (三)利用身边的典型经常性地开展党员先进性教育,加深农村青年对党组织的了解和热爱。榜样的力量是无穷的,我们可利用身边优秀党员的先进事迹经常性地开展党员先进性教育,潜移默化地教育农村青年端正对党的认识,激发他们的入党热情。

  (四)发挥乡镇党校培养建党积极分子的主渠道作用,正确引导年轻人积极向党组织靠拢。乡镇党委应创办以技术服务为主体的乡镇党校,组建专门的师资队伍,开创示范基地,以培训镇村干部和入党积极分子为主要任务,在不定期上党课进行党性教育的同时,还要开设大量的农村实用技术课程,建立学员档案,学员以农村青年为主体,要求每个党员必须学会1-2门实用技术,通过书面考试和实际操作能达到及格水平,并颁发合格证书,农村青年有了实在的本领,也就能安心农村,愿意在农村发挥其特长。

  (五)加强团组织建设,组织青年农民开展有益的活动,努力建立一支党员后备军队伍。共青团是党组织的得力助手,是为党组织培养和发现人才的阵地。乡镇党委要加强团组织建设,配齐团委书记,支持团支部开展活动,加强对青年团员的引导。

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