还记得初中学过的《共工怒触不周山》这篇文言文吗?下面是本站的小编为大家收集整理的“《共工怒触不周山》原文及赏析”,供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容请持续关注本站!《共工怒触不周山》原文及赏析 原文 昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;
2019-07-19 12:00:35
共工,又称共工氏,相传妻室为桔大爷;为中国古代神话中的水神,掌控洪水。在 中国古书《淮南子》中记载,传说共工素来与颛顼不合,发生惊天动地的大战,最后以共 工失败而怒触不周山。 共工怒触不周山故事 传说盘古开天辟地女娲造人......
2024-04-29 00:02:29
共工怒触不周山,神话故事篇一:《共工怒触不周山》等 6 则神话故事六则神话故事《共工怒触不周山》【原文】昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北, 故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。...
共工怒触不周山的道理共工怒触不周山这个故事,我想大家都或多或少听说过的,这个 故事让我们明白了一些的道理。比如我们现在十分熟悉的一个成语 “水火不容”,再比如,有些自然界的突发情形是我们无法左右的。 下面是 搜集整理的共工......
最后以共工失败而愤怒地撞上不周 山而告终。这一传说反映了远古部族间 的斗争。同时涉及到古代天文学上的“盖 天说”。中文名,共工怒触不周山。实质,神话 故事。共工,相传为古代水神 掌管洪水。 史籍记载,《淮南子》。古今点评,......
8、从这个故事中,你看到了夸父哪些优秀品质?答:有胆量有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚强。 《夸父逐日》《共工怒触不周山》练习 === === 4、《夸父逐日》《共工怒触不周山》练习参考答:“怒”字表现了共工的豪气、勇敢;也反映......
如何理解 《共 工怒触不周山》中结尾的两句话? 5、请学生发挥想象,描述“共工与颛顼争为帝”的战争场景 6、 《共工怒触不周山》是一个神话故事。它反映了远古部族间的斗争,同时涉及 到古代天文学上的盖天说。远古的人类显然还......
共工怒触不周山的传说 水神共工他是炎帝后裔,本来就和黄帝这边的家族有很多矛盾。导...
题解:共工怒触不周山的故事,是一个著名的神话典故。共工,又称共工氏,相传妻室为桔...
“怒”字表现了共工的豪气、勇敢;也反映出他性格的暴躁、刚烈。 (2)如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话? 《共工怒触不周山》是一个神话故事。远古的人类显然还不能解释日月星辰运动 变化的原因,借助神话解释了人类的远古......
共工怒触不周山的道理 共工怒触不周山这个故事,我想大家都或多或少听说过的,这个 故 事让我们明白了一些的道理。比如我们现在十分熟悉的一个成语 “水火 不容”,再比如,有些自然界的突发情形是我们无法左右的。 下面是 搜集整理......
参考答案: (1)“怒”字表现了共工的豪气、勇敢;也反映出他性格的暴躁、刚烈。 (2)《共工怒触不周山》是一个神话故事。它反映了远古部族间的斗争,同时涉及到 古代天文学上的盖天说。 远古的人类显然还不能解释日月星辰运动变化的......
神话故事 怒触不周山盘古开天辟地女娲造人之后,水神共工一向与火神祝融不合,他向火...
《共工怒触不周山》读后感_400 字 《中国神话故事》是小学生新课标课外读物,有我们在 课文中读过的童话,还有我们很想知道的童话。它就是这样 一本用神话编成的书。 《中国神话故事》里有一篇这样的故事,题目是《共工 怒触不周山......
5 塑造了夸父这位古代英雄的形象,他逐日的故事表现了当时 人们有什么愿望和精神? 6 “夸父逐日”后来常用来比喻什么? 7 中的共工是一个什么形象?这一形象表现了一种什么气概? 8 请用自己的话描述一下共工怒触不周山后发生了什么?...
中文名,共工怒触不周山。实质,神 话故事。共工,相传为古代水神 掌管洪 1 百度文库水。史籍记载,《淮南子》。古今点评,茅盾《神话研究》。传说故事介绍。共工。炎帝裔。据 《山海经·海内经》:“炎帝之·后纪二》注引《归藏·启......
他的怒 触似乎包含有失败的愤怒与不甘心, 而且, 似乎还夹杂着与对方同归于尽的想法。 当然也体现了共工庞大的气势。 4.如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话? 答:《共工怒触不周山》是一个神话故事。它反映了远古部族间的......
5 塑造了夸父这位古代英雄的形象,他逐日的故事表现了当时人 们有什么愿望和精神? 6 “夸父逐日”后来常用来比喻什么? 7 中的共工是一个什么形象?这一形象表现了一种什么气概? 8 请用自己的话描述一下共工怒触不周山后发生了什么......
《短文两篇·夸父逐日·共工怒触不周山》教案 【教学目标】 1.朗读课文,正确掌握...
共工怒触不周山 七年级学生刚接触文言文,教学时应重在诵读。再结合课文注释和工具书...
知识与能力:了解《淮南子》等相关的文学常识;积累文言词语和特殊句式;熟读 课文,弄懂文章大意;背诵《共工怒触不周山》。 2. 过程与方法:借助课文注解和工具书,弄懂词句的含义和全文内容;通过出示资料, 了解作品及人物. 3. 情感态度......
致辞是一个汉语词汇,读音是zhì cí,亦作致词,一指用文字或语言向人表达思想感情; 二指犹致语;四指举行会议或某种仪式时请具有一定身份的人讲话。 以下是本站小编为大家带来[db:cate]
2021-02-22 19:39:22
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2021-02-22 19:39:03
庄子二则庄子二则原文译文 庄子二则(原文及注释) 庄子二则(原文及注释)《庄子》故事两则惠 子 相 梁《庄子》惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐[db:cate]
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2021-02-05 07:00:15
苏轼字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家,历史治水名人。大家创业网为大家带来的苏轼词两首原文,希望能帮助到大家!苏轼词两首[db:cate]
2021-02-04 07:00:17
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2021-02-02 14:40:46
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