共赢教育网 >出国留学 > 国家百态 > 党校意识形态工作自查报告

党校意识形态工作自查报告

更新时间:2020-11-21 来源:国家百态 点击:

【www.gywlwh.com--国家百态】

《国家行政机关公文处理办法》中规定:报告,“适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。本站今天为大家精心准备了党校意识形态工作自查报告,希望对大家有所帮助!

  党校意识形态工作自查报告

  2019年,按照校委会的部署和要求,我负责分管意识形态工作,旗委宣传部要求很严,抓的很细,督查清单很多项,高压之下,狠抓工作落实,整体工作取得了较高的工作成效:

  一、2019年工作

  (一)安排部署明确责任制到位。严格按照中央。自治区党委、市委、旗委要求,在年初及时召开会议,安排部署意识形态工作和宣传思想工作,制定了《中共巴林右旗委党校意识形态工作责任制实施方案》,为党校意识形态工作和宣传思想提供了重要遵循和制度保障,较好地履行岗位职责,形成了“一把手”负总责、分管领导具体抓,相关处室密切配合的工作格局整体工作推进顺畅;制定了意识形态工作责任制清单,明确了党支部意识形态工作主体责任,细化了党支部书记第一责任人责任、分管领导直接责任和党校班子成员“一岗双责”责任。并把意识形态工作作为领导班子民主生活会、年度述职报告和党支部书记抓党建述职重要内容。

  (二)组织学习教育培训到位。刘校长牵头,一告诉的政治自觉及主体责任意识落实意识形态工作,牢牢账务意识形态的主动权。

  一是机关党支部组织学习情况。每周组织学习,每季度专题研究开展意识形态工作的办法举措,基本上都是全体教职工大会,专题学习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署及指示精神,将意识形态工作同教育教学工作同安排同部署。刘校长亲自安排教师备课,筹备专题培训。

  二是融入教育培训情况。将意识形态教育和宣传思想工作融入旗委安排的中青年干部培训班、嘎查村班子素质能力提升班、党委发展对象和积极分子培训班等各类培训班次,不但确保了党校意识形态教育充实丰富、生动多样,而且切切实实融入党员干部教育培训的方方面面。

  (三)教育培训取得的初步成效。把意识形态工作和宣传思想工作尤其是意识形态工作纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容,建立健全意识形态工作研判机制,全力打好意识形态工作主动战,取得了实实在在的效果。

  二、存在问题

  回顾2019年上半年工作,虽然取得了一定的成绩,但同时也存在一些问题和短板:一是对意识形态教育认识不够。还存在不知道意识形态为何物,抓什么、怎么抓的问题;二是教育时间安排不充分,反复灌输式的培训不够,只满足于做了,却没有达到做实做好,效果还没有凸显;三是意识形态教育方法、途径还需要进一步改进,主要是方法单一不灵活,不生动,不抓心,真懂,真信意识形态氛围还没有形成;四是我们的意识形态教育教师还不专业,解读新形势下意识形态的能力偏弱。

  三、下一步工作

  我们要抓好以下几个方面的工作:

  一是牢固树立“四个意识”。牢牢把握好正确的政治方向,牢固树立看齐意识,把意识形态放到重中之重,常抓不懈,不断改进意识形态工作方式方法。这次市委党校组织召开了用学术讲政治研讨会,用学术讲政治就是党校姓党的具化、细化、量化、落脚点同样是在意识形态工作,所以我们要始终绷紧意识形态教育这根弦,没有理由不抓紧,抓实、抓细、抓好这项极其重要的工作。

  二是加强意识形态工作队伍建设。作为基层党校,我们没有理由不加强自身意识形态教育,我们的形象应该时刻和政治强、业务精、纪律严、作风正相挂钩。党校应该有一支思想理论高、综合素质好、工作能力强、教育经验丰富的意识形态教师队伍。

  三是探索建立意识形态工作长效机制。建立健全意识形态教育培训制度、考勤考核制度、奖励惩罚制度等一系列制度规范,逐步形成用制度管工作,抓教育、促转化的良好工作格局。

  四、负担起意识形态工作责任

  要把全旗意识形态教育培训工作的责任担起来要组织教师备课,备好课,备管用的课、备见时效的课,推动意识形态教育工作取得实质性的进展。

  党校意识形态工作自查报告

  2018年,县委党校在县委、县政府的坚强领导下,在县委宣传部的具体指导下,以认真宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,主动作为,落在实处,以强烈的责任担当推动意识形态和理论武装工作取得新进展、新成效,牢牢掌握意识形态工作的主动权,培育和践行社会主义核心价值观,营造良好的社会舆论氛围,推动党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想在泗水落地生根、开花结果,紧紧围绕干部教育培训工作和党的十九大精神宣讲工作,结合党校在意识形态工作中的部门职责,采取多项措施落实好意识形态工作责任制。现就我校2018年度意识形态和理论武装工作的开展情况汇报如下:

  一、健全组织领导,明确责任分工

  一是明确党委书记为第一责任人。党委书记、常务副校长许振成同志为县委党校意识形态工作第一责任人。认真落实党委主体责任,研究谋划意识形态工作,分解责任、督促落实,将意识形态工作作为党的建设的重要内容进行统一部署安排,明确将意识形态工作作为领导班子民主生活会、巡察、干部考核、述职述廉的重要内容等规定精神。

  二是明确分管领导为主要责任人。分管宣传和教学工作的王树梅同志对党校意识形态工作负主要责任。把意识形态工作纳入年度工作计划,将增强“四个意识”、坚定“四个自信”、弘扬社会主义核心价值观、、宣传习近平新时代中国特色社会主义思想等作为教学重点,列为主体班次的必修课程。与此同时,将理论作为首要学习内容统一安排,把每周一上午定为集体学习时间认真学习贯彻中央、省、市、县委关于意识形态工作的指示精神,牢牢把握正确的政治方向。

  三是明确具体工作人员为直接责任人。党委宣传委员、公务员培训管理科科长孟庆超同志对党校意识形态工作负直接责任。对党校专职教师的课件、讲稿内容进行把关。

  二、围绕中心,服务大局,意识形态工作取得新进展

  一是管好课堂阵地。坚持把理论教育和党性教育作为党校的主业、主课,按照按照理论教育和党性教育教学专题不少于总课时的70%,其中党性教育不少于20%的硬性要求,安排教学内容。把习近平新时代中国特色社会主义思想、党规党纪作为理论教育的中心内容;创新党性教育方式,通过现场教学对学员进行红色教育和警示教育;在理论教育方面努力做到“讲清楚、讲明白”,即重大现实问题运用马克思主义理论讲清楚、讲明白,对意识形态领域的问题讲清楚、讲明白,敢于同错误言论、错误思潮进行斗争。

  二是管好宣传阵地。坚持“党校姓党”根本原则充分发挥党校党风廉政教育阵地作用,深入宣传阐释党的思想理论和路线方针政策,认真组织形势任务宣讲。做到重大节点有声音,重大问题亮观点,重大时段搭平台,弘扬主旋律,传播正能量,不断扩大党校的思想引领力和影响力;严格管理党校宣讲团成员,强化对教师的党性教育,增强党性意识,牢固树立社会主义核心价值观,牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

  三是管好教研阵地。严格管理教师队伍,制订《教学管理制度》、《科研管理制度》,要求教师潜心研究教学工作,鼓励教师围绕基础理论和重大现实问题开展深度研究,准确把握培训内容,引导学员学而思、学而信、学而行,进一步统一思想,凝神聚力,在工作岗位上尽职尽责;精心组织备课会,在教师自主备课的基础上,适时组织教师开展集体备课活动;严格执行新课试讲制度。教师上课制度明确规定“党校教师要以高度负责的精神上好每一堂课……要遵守党校课堂纪律,自觉与党中央和各级党委保持高度一致,严禁发表不当言论。”

  四是管好学员群体。坚持党校讲台有纪律,听讲课堂有纪律,制定《主体班次管理制度》,实行班主任跟班管理制度,严格班级管理考勤制度。学员入学前要签订《遵守培训纪律 树立良好形象承诺书》,教育引导学员不断增强看齐意识,自觉抵制不当言论在党校发生,不给错误观点、错误言论提供传播渠道,积极维护党校形象。

  三、紧贴中心,注重引导,理论武装富有新成效

  一是狠抓制度落实,营造浓厚氛围。年初,校党委制定并下发《中共泗水县委党校关于进一步统一和规范党委理论学习中心组学习的计划》,为抓好中心组学习工作夯实了基础。一年来,为进一步健全完善党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案管理、专题调研等制度,认真抓好考勤、笔记、档案等环节的落实,每月安排2次中心组学习,每次安排中心组成员2人以上重点发言,中心组成员结合分管工作和个人实际,制定了切实可行的学习计划,认真学习指定书目和材料,精心准备发言提纲,积极开展研讨交流,以实际行动带动全校形成了崇尚学习研究的浓厚氛围,提升理论水平。

  二是紧跟发展形势,拓宽学习渠道。根据形势任务需要,选取《党的十九大报告辅导读本》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料提供给中心组成员。创新学习方式,利用共产党员网等网络资源,拓展学习的广度和深度,提高学习的质量和效果,要求中心组成员把加强理论学习同中心工作实践结合起来,同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来,扎实推进学习理论和指导实践相结合。

  三是强化学以致用,提升学习成效。一年来,结合“大学习、大讨论、大调研”活动开展调研,党委理论学习中心组成员撰写了6篇理论文章,分别对党的建设、宣传思想文化、脱贫攻坚、安全维稳、乡村振兴等方面存在的突出问题研究解决办法,为县委县政府提供工作思路,取得良好成效,并对理论学习中心组成员的自学情况进行了定期的督促和检查,进一步促进了中心组成员对中心组学习制度的落实。

  四、争先表率,建立健全网络意识形态的主阵地

  严格落实泗水县2018年宣传思想工作会议精神,充分加强互联网信息管理力度,统筹协调党校互联网信息管理和舆论引导工作,切实维护互联网意识形态安全工作。

  一是推动网络阵地建设。按照县委要求,党校全体教职工签订《党员干部规范网络行为承诺书》,促进形成风清气正的网络环境。充分利用微信群,建立泗水县委党校工作微信群,正面引导,不断加强党委、政府在网络意识形态领域的引导作用和发言主导权,群众对于政府信息的认可度和可信度明显增强,在保障信息上报数量和质量的前提下,切实推动了网络意识形态的阵地建设。

  二是积极开展文明活动。为全面提升县城卫生环境和文明程度,根据县创城办要求,党校教职工积极响应县委、县政府的号召,积极做好创城工作,组织年轻教职工每周三义务执勤,倡导文明出行,维护交通秩序。在学校周边、群众集中的地方开展树文明新风的活动,通过法治宣传、文化墙潜移默化的影响带动下,加强了群众的思想教育和舆论导向,树立正确的舆论导向,使群众的思想和文明素质有了明显提升。

  党校意识形态工作自查报告

  一、管好“三个阵地”,彰显“党校姓党”根本原则

  一是管好宣传阵地。坚持党校姓党根本原则,办好党校网站、《决策参考》和《中共马鞍山市委党校学报》。明确专门单位和人员,实时掌控党校网站主页资料意识形态动向,确保各类媒体弘扬主旋律,传播正能量。在党校网站后台,新增“不要发送涉密信息”警示功能,并加强对宣传员的保密意识培训。

  紧密结合“两学一做”学习教育,着力打造“党校教师讲党课,百场党课进基层”这一党建新品牌,以更好“服务中心、服务基层、服务党员”。制定实施《市委党校“送理论到基层”义务宣讲活动实施方案》,选拔骨干教师,开展宣讲活动。同事,将宣讲活动与访贫问苦送温暖相结合,既送去党的政策温暖,也送去党的感情温暖。

  二是管好课堂阵地。严把“一校三院”课堂教学资料关,坚持党校课堂讲纪律,无“杂音”。始终将马克思主义基本理论教育作为党校理论教育的主体,基础理论教育资料占到主体班总课时的50%以上。充分发挥党风廉政教育中心和法治宣传教育中心的阵地作用,强化对学员和教职工的党性教育,增强党性意识,牢固树立社会主义核心价值观。“送理论到基层”义务宣讲队深入基层宣讲社会主义核心价值观,宣讲党的理论方针政策,同时期望透过义务宣讲活动,引导党员教师牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。完善并印发了《中共马鞍山市委党校关于进一步加强对形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理的规定》。

  三是管好科研阵地。严格要求教研人员抓住“主业”,干好本行,加强马克思主义基础理论研究。不断充实我校马克思主义基本理论研究室教研人员力量,校委领导主动赴上级党校、行政学院对接,上半年共安排3名教研人员培训进修,同时安排5名教研人员到基层挂职锻炼、开展社会实践,促进党校理论教育更接地气。6月21日-24日,邀请省内外各级党校精品课教师、专家来我校举办的全市党校师资培训班授课,全市党校系统近百名教师参加了培训。选拔14名教师参加7月24日-31日由中国人民大学举办的马克思主义经典著作导读专题师资班。

本文来源:https://www.gywlwh.com/liuxue/149120.html

下一篇:开学讲话稿

为您推荐

京ICP备18066668号

CopyRight 1996-2018 https://www.gywlwh.com Inc All Rights Reserved. 共赢教育网 版权所有