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手拉手活动一封信作文|关于手拉手的作文

更新时间:2020-09-16 来源:出国文书 点击:

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是本站分享的关于手拉手的作文,希望能帮助到大家!

  关于手拉手的作文

  今天上午,红日高照,碧空万里,我们钢城小学四年级学生在老师的带领下到我们的手拉手学校——羑河村学校参观。

  沿着碎石铺成的小路,我们步行来到手拉手学校时,刚好赶上他们课间休息。羑河村学校的同学们迅速到操场集合,迎接我们的到来。

  进入校园,首先映入眼帘的是唯一的一栋三层教学楼和一个有着小石粒的操场。在操场上,简短的仪式过后,我们把礼物和写给小伙伴的信亲手交给他们。收到礼物的小伙伴都显得异常兴奋。我也把我的礼物——一支钢笔、一个软皮本送给我的小伙伴。我希望我的小伙伴用笔书写童年,用本记录成长。

  随后,我的小伙伴用她那热乎乎的小手拉着我来到她们的教室。教室的外墙有些地方已经剥落,教室里也不怎么明亮,但却显得很整洁。她又领我来到她的座位,我看了看她的语文书,虽然已过了将近半个学期,书还像刚发的一样,没有一处折角。我见她一直盯着我的校服看,就问:“你们学校有校服吗?”她犹豫了一下,低着头说:“没有。”显然她很羡慕我们。于是,我立刻转移了话题。之后,我们就班级的情况、学习、生活、兴趣等方面的内容进行了热烈的交流。直到集合的哨声响起,我们才依依不舍地挥手告别。

  今天手拉手学校之行,我不仅对我们的手拉手学校有了基本了解,还交了一个新朋友,度过了一段美好时光,确实令我难忘。

  关于手拉手的作文

  民族乐器从古至今一直是中国历史上不可缺少的一页。它标志着独一无二的中国情,也象征着民族光辉的历程。

  台湾自始至终都是中华的一份子,却一直没有回归祖国的怀抱。4月中旬,青年路小学民乐队的队员将要带着中国心与台湾小朋友同台演奏。虽天各一方,但同时炎黄子孙,虽素不相识,但同时华夏儿女!

  为了这场音乐会,我校乐队的队员们不分昼夜的练习乐曲,一个音符的练习,有时甚至能达到上千次。时常可以看到,一位位手持乐器的同学专心致志的盯着乐谱,熟练地把实践了无数次的曲子,一心一意的演奏了出来,求得仅仅是一丝不苟。我虽不是民乐队的一员,但我知道他们的辛苦,有时我看到他们的头上流出了晶莹的汗水,那是辛劳的汗水。幸福的汗水,欢乐的汗水。此时此刻,在蓝天的另一端,相信台湾朋友们也在加油吧!

  让我们手拉手,奏出和谐的乐曲,同时也祝愿台湾早日回到祖国的怀抱。

  关于手拉手的作文

  贫困山区的小朋友;

  你好!

  我是东塔小学五一班的一名学生,叫XXX。今年11岁了,我喜欢读书,喜欢练钢笔字。我有时很任性,有时很淘气。我今天借这个机会来了解你,帮助你......

  你?在山区里面没有好吃的,好玩的,漂亮的衣服,美丽的学校。看看你们的学校,一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

  再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

  通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

  我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

  祝:学习进步,天天向上!

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