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2018泰安数学中考题|2018泰安中考地理考试说明

更新时间:2019-01-25 来源:中考 投诉建议

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  2018泰安中考地理考试说明

  Ⅰ.考试性质

  初中地理学业考试是水平考试,目的是让绝大多数学生通过考试,达到学业考试合格并能体现不同等级水平,实现地理教学目标的达成并培养初中学生的地理核心素养。

  Ⅱ.命题指导思想

  一、命题依据

  依据教育部《全日制义务教育地理课程标准(2011)》,教育部《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》,依据2015年教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,依据《中国学生发展核心素养》,依据义务教育教科书《地理》(湖南教育出版社)及本考试说明。

  二、命题原则

  1.基础性原则。突出考查地理学科的基础知识、基本技能,注重学科基本思想和学习方法的考核,考查初步应用地理知识解决问题的能力。难易适当,不出偏题和怪题。

  2.导向性原则。立足基础,注重能力,发挥考试的导向功能,引导教师教学方式和学生学习方式的转变,推进素质教育。创设探究性和开放性试题,培养学生创新精神和实践能力。

  3.思想性原则。融入科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展的观念,体现热爱家乡、热爱祖国、关注全球以及可持续发展思想的教育内容。

  4.生活性原则。加强试题与社会和学生生活的联系,设置贴近学生生活的试题情境,体现生活中有用的地理。

  5.科学性原则。内容科学、严谨,文字简洁、规范,答案准确合理,使试卷具有较高的信度和效度。

  Ⅲ.考试内容和要求

  一、考试要求

  根据课程标准的要求,考试目标分为知道、记住、理解、应用四个层次。“知道”,是指对地理事物及空间分布获得感性的初步认识,能说出它的要点和大意;“记住”,是指地名和数据要求记忆,会把地名落实到地图上,并能在有关问题中识别它们;“理解”,是对地理概念、地理原理、地理事物的特点、成因、分布和变化有规律性的认识,能用自己的语言表述或解释,并能用以解释简单的地理现象;“应用”,除了包含“理解”的要求外,应该具有灵活运用所学知识,对一些地理事物和现象,进行判断、比较、分析和综合的能力。

  上述四个层次的考试要求,由简单到复杂,由低级到高级,前

  一个层次是后一个层次的基础,较高一个层次包括前面较低层次的要求。

  试题重视在实际情景中考查学生对基础知识的理解和掌握;注重考查学生应用地理工具和主要地图的能力;注重考查学生在实际生活中应用地理知识、解决地理问题的能力;注重考查学生利用图、表、文字等资料提取信息、分析地理问题的能力;注重考查学生描述地理事物的能力;注重考查学生准确回答地理问题的能力;注重考查学生的地理学习能力及地理实践能力。

  二、考试内容

  地 球 与 地 图

  (一)地球与地球仪


  (二)地 图


  世 界 地 理

  (三)世界的海洋和陆地


  (四)世界气候


  (五)世界的居民


  (六)地区发展差异


  (七)认识区域


  中 国 地 理

  (一)疆域与人口


  (二)自然环境与自然资源


  (三)经济与文化


  (四)地域差异


  (五)认识区域


  Ⅲ.考试形式与试卷结构

  1.考试形式:采用闭卷、笔试形式。考试限定用时为60分钟。

  2.试卷结构:试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分50分。第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为综合题,题型包括填表、绘图、图表分析、材料分析、问题设计、问题探究、地理预测、简答等。

  3.内容比例:地球和地图约占15%;世界地理约占40%;中国地理约占45%

  4.试题易、中、难的比例为6:2:2

  以下是泰安2018年全部科目的试题发布入口:


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