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学校防(反)暴力袭击应急预案

更新时间:2020-09-10 来源:一级消防工程师 投诉建议

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  防恐怖袭击预案是为了有效预防校园暴力事件的发生,及时处置危及师生安全的各类恶性事件,有效地控制事态的扩大,下面是本站为大家带来的学校防(反)暴力袭击应急预案,希望能帮助到大家!

  学校防(反)暴力袭击应急预案

  根据学校安全工作的需要,按照上级有关部门的要求,坚持“安全第一,预防为主”的原则。在学校发生暴力事件安全事故时,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全校师生,使安全事故损失降低到最低限度。特制定本校安全事故应急预案。

  一、校应急处理领导小组

  安全事故应急处理组长: 张征

  安全事故应急处理副组长:李林柏迎建

  报警员:        孔德斌

  临时救护工作负责人: 兰鸿飞、孔德斌

  紧急疏散指挥:     陈会晟、李海阔

  抢救伤员小组:     王文燕、杨薇、张玉花

  二、事故报告、处置联系电话

  办公室电话:2888049

  地区报警电话:2888100

  报警电话:110

  火警电话:119

  救护电话:120

  三、防范暴力事件应急预案

  事故可能引发的原因:

  1、社会闲杂人等对社会不满,闯入学校闹事。

  2、家长或学校工作人员精神有问题的,突然间发作,对学生和老师造成伤害。

  3、与学校或教师有矛盾的家长,借机对学校里的学生和老师造成伤害。

  事故预防方法:

  1、对于社会闲杂人等,门卫一律不得放其进入学校,坚决不得进入。

  2、对于精神有问题的家长或学校工作人员,学校要做好个案,平时经常关心这些人,对于精神有问题的家长,门卫也不得让其进入学校,对于精神有问题的学校工作人员,学校有关领导要随时作好观察和记录,发现该人员有不对劲的地方,要立刻制止,并在第一时间内上报。

  3、对于与学校或教师有矛盾的家长,校方主动与其沟通,争取化解其内心的不满,不使矛盾进一步激化。

  事故处理方法:

  1、外来人未经允许强行闯入,门卫不得放行,追赶不及、应立即通知总护导教师、保卫干部及有关部门领导,及早将闯入者查清逐出学校。

  2、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,在第一时间按报警。为防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要关闭校门。

  3、接报后,校长、护校队、和有关人员迅速赶到现场控制局面。门卫、孔德斌负责报警,陈会晟、李海阔负责与犯罪嫌疑人周旋,李林、柏迎建等负责保护疏散学生。

  4、如有事件发生,立即采取救治措施,妥善处理善后工作。如有人员受伤,立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。

  5、各级领导遇事一定要冷静,果断采取措施。处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。严格控制非本校人员进入校园。

  6、当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带,其余各室关闭门窗,避免更大的伤亡事故。确保教师特别是学生的人生安全。

  学校防(反)暴力袭击应急预案

  一、人员分工及职责

  1、王火炬(校长)负总责。在第一时间赶赴现场,组织抢救,负责整个事件的调查处理。

  2、彭彩宏(副校长)在第一时间赶到现场,向派出所报告,请求警力支援,负责事件的调查处理。

  3、叶全省(总务主任)在第一时间赶到现场,负责疏散围观群众,找到班主任对当事人进行说服教育,组织班主任进行劝解。负责事件的调查和处理。

  4、庄春红 杨梅 负责将受伤学生送到附近医院治疗,为需转院治疗的学生联系车辆。

  5、庄岩、华旭辉 负责接待家长,向其讲述事情的经过,做好家长的思想工作。

  6、吕英姿、陈美娟 负责维持正常的教育教学秩序,做好学生的思想工作,消除学生的恐惧心理。

  二、各应急组现场救护

  1、现场防暴组:

  组长:陈志胜

  组员:洪永平 叶仁级 颜章镔 郑奕锚 蔡银聪 朱仁松 保安人员5名等

  组长接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。

  防暴护校人员:

  学校保安 负责学校大门入口持械值守,谨防不法分子侵入。

  陈丕恒 郑鸿源 黄国清 负责教学楼东、中、西楼梯口持械值守,谨防不法分子侵入。

  陈旭民华旭辉负责综合楼东、西楼梯口持械值守,谨防不法分子侵入。

  学校保安队员及后勤部门护校队员:听到防暴警报信号后,迅速赶到门卫值班室拿起防暴工具,手持警用设备设施,迅速到达事发地点,隔离并处置“犯罪嫌疑人”。

  2、疏散引导组:

  组长:许冰环

  组员:年级主任 各班班主任

  本小组在组长带领下,迅速赶赴现场,当防暴组与歹徒周旋时,本小组在可能的情况下,迅速掩护与歹徒相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止歹徒对更多学生造成伤害。

  3、通讯联络组:

  组长:李美满

  组员:李美满庄萍萍

  本小组在组长带领下,迅速联系相关人员到达现场。①公安局“110”②学校应急组各组组长③教育局报告情况,保持通讯联络畅通。

  4、现场救护组:

  组长:庄春红

  组员:杨梅 张小明

  本小组人员在组长带领下,接到事故发生的消息后,应立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨打120紧急救护,送往医院。

  三、班科任教师及各组职责

  1.如暴力人员(犯罪分子持刀行凶等)到校对学生造成伤害时,保安和现场教师要上前制止,拿武器与之周旋,保护好学生。信息报告员要第一时间向应急领导小组报告,导护的教师要进保安室按响联动的报警铃,并拨打“110”或7022821大同所报警。

  2.领导小组接到报告后,立即组织警戒保卫组(全体男教工)建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生。学校进入全面应急状态,各应急小组立即实施应急救援行动

  3.警戒保卫组集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

  4.班主任、科任教师组织学生疏散至安全区域或就近建筑物躲藏,关好门窗,用桌椅等物顶住。

  5.应急指挥部组织各应急小组(通讯组、疏散组、救护组、警戒组等)协助公安部门开展紧急救援。

  6.通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证学校应急组织信息畅通。

  7.对伤者应及时送医院就诊,通知受伤者的家长或家属。

  8.加强校园保卫和巡逻,阻止无关人员进入校内。

  9.及时上报教育局。

  学校防(反)暴力袭击应急预案

  为了提高对暴力恐怖事件的应急处理能力,维护学校正常的教育教学的秩序,确保师生的生命安全和学校的财产安全,特制定本预案。一、建立处置暴力恐怖事件的应急小组指挥长:副指挥长:成员:二、建立处置暴力恐怖事件的基本原则处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则。针对不同性质的事件采用的制止、宣传、保护、求援、疏散等方法。围绕保护师生的生命安全这一中心,有条不紊的开展应急工作。三、具体事件的处理办法1.犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序本应急处理程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。首获事件信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值、年级值导和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告,并同时打110报警。当日学校总值、年级值导和首获事件信息人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法接近学生,防止事态扩大。学校突发安全事件应急处理救援指挥部宣布学校进入全面应急状态,各应急处理救援行动组立即实施应急救援行动。应急处理救援指挥部集结优势力量,携带相关器具,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。疏散引导组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员。通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证学校应急救援组织信息畅通。保卫组组织人员实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。事件发生后,应急处理救援指挥部应当立即向县教育局报告。2.收到恐吓电话、短信或信件事件应急处理程序本应急处理程序的要点是:迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图,维护学校和人员安全。收到恐吓电话、短信或信件的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。因个人纠葛收到恐吓电话、短信或信件的人,若事件有可能影响个人人身安全或学校安全,则必须向学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。收到匿名恐吓电话时,要保持镇静,对来电人的无理要求,不要马上拒绝,通过商谈的形式延长通话时间,尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码,否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员,向电信局查询电话号码,有条件的可对恐吓电话作录音。学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当立即对恐吓电话、短信或信件进行分析研究:----立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班,电话机应装有来电显示和录音装置。----若来电来信人姓名、身份和意图明确,对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的,学校应当会同有关部门妥善处理该事件。----若来电来信人匿名,学校突发安全事件应急处理救援指挥部应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容,来信人的笔迹、信件内容进行分析,并在校内发动教职工提供线索。通过初步推测作案人的动机,采取必要的防范措施。对于匿名的恐吓电话和信件事件,应当立即向教育局和公安局报告,应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。对于与学校及教职工无经济或其他纠纷,为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件,单位除全力配合警方破案外,应当提高戒备,制订预案,随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门,要采取有力措施,保证其安全。3.校园内发现可疑分子应急处理程序本应急处理程序的要点是:迅速采取措施,控制可疑分子。在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑分子,保安或目击人员都应当立即向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。保安和当日学校总值或学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥指派的人员应当迅速对此人进行询问,同时把他的'行动限制在局部区域内。若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾、蛮不讲理,保安应当将其带入传达室进行进一步盘问,同时要封锁大门。若有证据表明此人是危险分子或犯罪嫌疑人,应当立即打110报警,由警方带走作进一步调查。若可疑分子在盘问时夺路逃跑,校内目击人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向,向警方报告。同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。在整个过程中,学校应当采取切实有效的措施,防范可疑人物使学校反暴反恐应急工作预案第2页用暴力,要确保周围人员的安全。7、学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当把事件情况及时向教育局报告。4.校园内发现可疑物品应急处理程序本应急处理程序的要点是:防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事件。收到可疑邮包或发现可疑物品的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告。可疑邮包是指:邮戳异常(寄包人地址与邮戳地址不符)、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本校的物品,也从未看到过此种物品,不知此物品有何用途,为何会摆放在校园内某处。发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品。若不能排除其危险性,应当立即打110报警,请警方专业人员进行检测和处理。若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应当立即在其周围设置警戒线,无关人员应当立即撤离,并采取严密的防范措施。学校应当配合警方组织人员在校内其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。学校突发安全事件应急处理救援指挥部配合警方开展各项处理工作,并及时向教育局报告。5.群体性斗殴事件应急处理程序本应急处理程序的要点是:迅速制止斗殴,避免人员伤亡。获得群体性斗殴事件信息的任何个人都应当在第一时间,向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告,若事态已经失控或后果严重,应立即打110报警。学校领导应迅速集结优势力量(必要时携带相关器械)赶到现场制止斗殴,并在斗殴现场设置警戒线,防止事态扩大。若斗殴者手中有器械,应首先收缴所有斗殴器械。若有校外人员参与斗殴,应设法不让他们逃离。若有学生受伤,应立即进行救治,或打120送医院,并及时与家长联系。分离斗殴双方,由学校、年级主任、班主任等进行询问,了解斗殴原因和过程,并做好笔录。对有流氓恶势力嫌疑的校外人员,应交警方处理。对外校学生,应与学生就读的学校联系。对参加斗殴的学生进行教育,对情节严重的给予必要的处分,防止此类事件再次发生。要对斗殴事件的校内外各种因素进行综合分析,要防范学生在校外遭到殴打。突发安全事件应急处理救援指挥部应当将斗殴事件有关情况及时向教育局报告。

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