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幼儿园疾病预防应急预案

为增强幼儿园疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》以及《学校卫生工作条例》的有关精神，结合我园的实际，特制定传染病病预防和处理预案。

一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》，以构建预防为主、防治结合的长效管理与应急处理机制为根本，全面落实“早发现、早报告、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，保障师生的身体健康和生命安全，确保学校和社会的稳定。

二、工作原则

　　1、预防为主

　　宣传普及各种疾病的防治知识，提高师生的防护意识，发现各种传染性疾病及时报告和处理。

　　2、依法管理

　　严格执行国家有关法律法规，对各种疾病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

　　3、快速反应

　　幼儿园人多，且特别集中，一旦发现重大疾病要迅速处理。

三、幼儿园重大疾病的范围

　　1、流行性感冒、非典型肺炎、禽流感等、水痘、食物中毒、手足口病等。

四、应急措施：

　　1、学校成立重大疾病预防领导小组：

　　组长：

　　成员： 村医人员

　　2、组织机构：

　　A、指挥

　　幼儿园如果出现重大传染性疾病，其重大疾病预防工作由学校重大疾病预防领导小组统一指挥，布置和安排。全园师生员工必须绝对服从和紧急行动，做好重大疾病的预防和防治工作。

B、报告

幼儿园师生中如果出现重大疾病时，由领导小组组长向上级有关部门及时报告，其他人员不得自行报告和越级报告。

　　C、救治

　　a、幼儿园由周富弟园长负责和布置、安排重大疾病救治工作。

　　b、园长负责安排临时教学工作，维护正常的教育秩序。

　　c、何璐负责与患有疾病学生家长的接待和解释工作，组织学生搞好环境卫生。

　　d、总务处负责筹集重大疾病救治必要的经费和物品，负责后勤安排和调集车辆等工作，并向保险公司报告病情。

　　e、班主任负责本班幼儿出现的重大疾病救治工作，负责通知学生家长，安排好班级管理和教学工作。

　　f、任课教师负责班级和幼儿园分配的学生的疾病救治工作。

五、处理程序：

程序一：就诊报告

1、发现幼儿园有职工或幼儿传染病疑似病例，立即安排家属或家长陪同病人就诊，排除疑似病症后方可来园。

2、确诊后，疫情报告人要按照区疾病预防控制中心的工作要求进行传报，不得瞒报。

凡有以下情况的：出现个别传染病病例或疑似病例的；短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状，急骤增多的；其他需要报告的防疫情况。幼儿园要在第一时间内由疫情责任报告人以电话及书面报教育局和疾控中心。遇突发传染病事件（如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核等3例以上、流感10例以上等）可直接报区疾病预防控制中心、教育局。书面报告必须在电话报告后1小时内上报。书面报告必须如实反映情况，并经幼儿园责任人签名或幼儿园盖章。

程序二：终末处理

1、由保健教师指导保育员，按有关规定对病人保教活动的场所进行终末消毒。

2、对于与患者密切接触的儿童、保教人员、进行隔离并作医学观察。

3、患儿所使用的玩具等物品单独消毒、存放。

4、传染病爆发或流行等突发公共事件由当地政府、教育局、幼儿园、卫生部们等共同调查处理。幼儿园应积极组织幼儿到医院就诊，并落实患者的隔离工作，加强密切接触者的观察工作以及环境消毒、饮食、饮水等有关紧急控制措施，防止事件扩大。

程序三：通报宣传

1、利用板报或书面材料的发放，向来园家长、教工宣传该传染病的症状及防治措施。

2、晨检时，加强对该病症状的检查，做好排查工作。

程序四：反馈愈合

1、卫生保健老师严格掌握隔离期，检查病人的病历和康复后的复查病例。

2、传染病患者在结束隔离期后持医院痊愈证明方可返园。

六、预防方法

1、普及卫生知识，利用校园网、园内橱窗等各种形式做好传染病预防的宣传。正确认识，做好防范，定期组织有关传染病的知识培训，利用幼儿全体集中等机会对幼儿进行健康教育，教会师生防病知识，培养幼儿良好的个人卫生习惯。

2、幼儿园是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，园部应采取以下预防措施：

（1）保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2~3次，每次不少于20分钟；

（2）尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动；

（3）注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。

（4）注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质；

（5）幼儿如有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等症状应马上告诉老师或家长，及时就医，教师发现上述症状应及时就医。

（6）幼儿园保健室应按照规定定期消毒，并指导园内其他部门严格按照要求开展预防性消毒工作。

附：各种应急措施

食物中毒

幼儿园本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，一旦发生幼儿非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

1、立即停止食堂的生产活动，并于1小时内向所在地人民政府、教育主管部门和卫生行政部门报告。

2、积极配合协助卫生机构救助病人。

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

4、配合卫生行政部门进行调合，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

5、落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

非正常死亡

1、幼儿在园内发生严重伤害事故，幼儿园立即送幼儿救护，并通知其监护人，并及时向上级部门汇报。

2、幼儿园—旦获悉本园幼儿非正常死亡，必须及时向上级部门汇报详细情况，并备案存档，并协助幼儿家长处理善后事宜.

传染性疾病

　　1、 我园幼儿或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向幼儿园请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、幼儿或教职工在园内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到幼儿园校隔离室休息，需转医院治疗的立即转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院。（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。）如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院。（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。）

3、在园内发现传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

4、幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何幼儿、同事前往探望。

6、幼儿园师生员工中发现传染病人，立即上报学校、教育局和疾控中心，并对病人作跟踪了解。

7、如传染病烈性感染，报请市教育局经政府批准，实行全园停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。 ②疫点消毒。对幼儿园所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8、幼儿园领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

三.疾病预防措施

　　1．坚持除四害讲卫生，开展爱国卫生运动，搞好环境卫生。

　　2．搞好食堂卫生，不得使用腐败变质、有毒有害的食品及食品添加剂。从业人员必须接受卫生监督部门的定期体格检查，防止集体性的食物中毒发生。

　 3．宿舍及教室应保持良好的通风和干燥,保持良好的卫生环境。尽量减少去空气流通不畅、人口密集的场所。

　　4．勤洗手、勤换衣服，保持良好的个人卫生习惯。不吃生、冷或变质发霉的食品，不要随意到外边卫生条件不好的个体摊档就餐，确实把好病从口入关。

　　7．有病及时就医，及早治疗早痊愈。

8．坚持晨检、缺课登记记录及零报告制度，便于及时发现可疑病例，对发热和其他可疑病人实行跟踪观察，必要时实行隔离。

手足口病应急预案

手足口病的特点：

　　手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。1.潜伏期2-6天，一般在3-4天。 主要临床表现 ：发病突然，约半数病人可出现发病，体温38度或略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。 2. 病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染 ；人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力；本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。

　　预防措施

　　1、本病流行季节，教室和卧室等场所要开窗通风，保持室内空气新鲜。

　　2、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒。

　　3、进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手。

　　4、每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。

　　5、教育指导儿童养成正确洗手，养成良好的卫生习惯。

　　6、对家长幼儿教师做好手足口病的宣传工作，家长不带幼儿去人多密集的场所。

　　7、加强幼儿营养，增强机体抵抗力。

　　8、每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。

　　9、及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要当教育和卫生部门可决定采取托幼机构停课、停学措施。

　　应急处理措施

　　1. 加强晨检查工作，出现可疑现象和疑似人员时应立即隔离。

　　2. 保健老师立即通知家长带幼儿去医院检查确诊；

　　3. 确诊后，立即上报园长、区教育局、区疾控中心和区儿保所。

　　教育局应急电话：

　　疾病预防监控中心电话：

　　4. 病情确诊后，幼儿进行融离治疗，愈后持医院证明返园。

　　5. 其所在的班级立即采取隔离措施，进入医学观察期10天，并进行全面终末消毒，做好一切隔离措施。所使用过的玩具、餐具、毛巾等彻底进行消毒（消毒——清洁——消毒）。

　　6. 班级老师做好缺席儿童的电话家访工作，及时了解缺席儿童情况。

　　7. 班级老师和幼儿不串班、不参加任何大型活动，隔离期间不接收新生，不转出幼儿。

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