学习制作泡菜的方法和了解其营养价值。以下是本站小编整理的幼儿园中班社会教案:制作七彩泡菜,欢迎参考,更多详细内容请点击本站查看。 活动目标: 1、学习制作泡菜的方法和了解其营养价值; 2、体验劳动带来的快乐。 活动准备: 1、小盘、小碗、筷子人手一份; 2、铲子、电饭锅各一个; 3
2018-03-12 06:20:30
泡菜的制作教案-制作泡菜的方法_高三理化生_理化生_高中教育_教育专区。选修一泡菜的制作并检测亚硝酸盐的含量 专题1 课题 1.3 【教学目标】 传统发酵技术的应用 制作泡菜并检验亚硝酸盐含量 知识目标:泡菜制作过程中乳酸菌发酵的原理......
2024-04-28 18:08:26
《制作泡菜》教案_语文_小学教育_教育专区 ★课题目标 (一)知识与技能 泡菜制作过程中乳酸菌发酵的原理 (二)过程与方法 乳酸菌发酵与细胞呼吸的联系;测定亚硝酸盐时的化学操作 (三)情感、态度与价值观 认同劳动人民在时间中利用微......
人教版选修一专题 1 传统发酵技术的应用课题 3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量一、教材分析 本节课是高中生物人教版选修一《生物技术实践》的专题 1《传统发酵技术的应用》板块下的第三节。前两节分别是《果酒和果醋的制作》以及《腐乳的......
中班社会教案:制作泡菜_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。设计意图: 蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、营 养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来 说更是他们健康成长的物质来源。其中泡菜 是孩子们非常喜欢吃的一种。这样香的泡菜 是......
【教学设计】高中选修一教案《泡菜的制作》_其它课程_高中教育_教育专区。课题 3 制作泡菜并检验亚硝酸盐含量 教学目标知识:泡菜制作过程中乳酸菌发酵的原理;泡菜中亚硝酸盐含量变化及测定 情感:认同劳动人民在时间中利用微生物进行泡菜......
幼儿园中班教学计划《做泡菜》 中班教学计划《做泡菜》适合中班的社会主题教学活动,让孩子们 体验劳动带来的快乐,学习制作泡菜的方法,了解其营养价值,以及了解 泡菜的一些常识.快来看看幼儿园中班《做泡菜》 ......
二、重难点 制作泡菜并测定泡菜中亚硝酸盐含量是本节的重点;泡菜中亚硝酸盐含量的测定是本 节的难点。在进行本课题的教学时,要以实验为依托,通过实验使学生掌握泡菜制作的方法、 步骤以及亚硝酸盐含量的测定方法。 三、教学设计思路 ......
制作泡菜 教学目标: 1、知识与技能: 泡菜制作过程中乳酸菌发酵的原理 2、过程与方法: 乳酸菌发酵与细胞呼吸的联系 3、情感态度价值观: 认同劳动人民在时间中利用微生物进行泡菜制作的技能;对泡菜中亚硝酸盐含量的 测定,引导学生关注食......
中班社会教案《制作七彩泡菜》_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。教学课件 教案PPT 公开课 优质课 中班社会教案《制作七彩泡菜》 活动目标: 1、学习制作泡菜的方法和了解其营养价值。 2、体验劳动带来的快乐。 3、发展幼儿的动手能力。 【......
课题3 制作泡菜病检测亚硝酸盐含量 1. 教学目标 1.1 知识与技能: 泡菜制作过程中乳酸菌发酵的原理 1.2 过程与方法 乳酸菌发酵与细胞呼吸的联系 1.3 情感、态度与价值观 认同劳动人民在时间中利用微生物进行泡菜制作的技能 2. 教......
幼儿园中班教案《做泡菜》中班教案《做泡菜》适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿体 验劳动带来的快乐,学习制作泡菜的方法和了解其营养价值,初步了 解泡菜的小常识,快来看看幼儿园中班《做泡菜》教案吧 ......
人教版生物选修1:1.3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量——泡菜的制作 教案_高二理化生_理化生_高中教育_教育专区。课题 :泡菜的制作一、学情分析:泡菜是日常生活中人们喜爱的食品,农村家庭几乎都有制作泡菜,多数学生 对泡菜的传统制作工艺......
(完整版)制作泡菜并检测亚硝酸盐含量教案_理化生_高中教育_教育专区。教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能: 泡菜制作过程中乳酸菌发酵的原理 1.2 过程与方法 乳酸菌发酵与细胞呼吸的联系 1.3 情感、态度与价值观 认同劳动人民在......
课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐的含量 一、基本说明 1.模块:选修 1 生物技术实践 2.年级:高中二年级 3.所用教材版本:人民教育出版社 4.所属的章节:专题 1 二、教学设计 1.学习目标:了解泡菜制作的原理、方法,尝试制作泡菜;了解......
1.3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量 教学设计广东省云浮市新兴县惠能中学 杨永亮 一、教材分析 课题背景是通过日常生活中人们喜爱的泡菜食品,引入主题──制作泡菜并测定泡菜中亚硝酸盐含量,引导学生关注食品安全,注重身体健康。教学时,可以......
人教版 专题一 生物教案 课题三 选修一 专题 1 传统发酵技术的应用 课题 1.3 1 教学目标 制作泡菜并检验亚硝酸盐含量第一课时 1.1 知识与技能: 泡菜制作过程中乳酸菌发酵的原理 1.2 过程与方法 乳酸菌发酵与细胞呼吸的联系 1.......
★课题目标 普通高中课程标准实验教科书——生物选修 1[人教版]课题 3 制作泡菜并检验亚硝酸盐含量 (一)知识与技能 泡菜制作过程中乳酸菌发酵的原理;泡菜中亚硝酸盐含量变化及测定(二)过程与方法 乳酸菌发酵与细胞呼吸的联系;测定亚......
制作泡菜并检测亚硝酸盐含量教案 教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能: 泡菜制作过程中乳酸菌发酵的原理 1.2 过程与方法 乳酸菌发酵与细胞呼吸的联系 1.3 情感、态度与价值观 认同劳动人民在时间中利用微生物进行泡菜 制作的技能......
1.3《制作泡菜并检测亚硝酸盐含量》教学案【教学目标】 1.泡菜制作过程中乳酸菌发酵的原理 2.泡菜中亚硝酸盐含量变化及测定 教学重点 【基础知识导学】 一、阅读课本(P9)“乳酸菌发酵”完成下列问题: 1、乳酸菌的特征:乳酸菌的异化......
.精品文档. 《制作泡菜并检测亚硝酸盐含量》教学设 计《制作泡菜并检测亚硝酸盐含量》教学设计 一、教学目标的确定 在课程标准中,对该节内容描述为运用发酵食品加工的 基本方法。该条内容标准属于独立操作水平,要求学生能够 独立完成泡菜......
提高政治站位,高度重视食堂餐饮安全,及时贯彻落实上级有关疫情的通报和防治精神。本站精心为大家整理了,希望对你有帮助。公司防疫期间职工食堂和就餐管理制度1一、内部人员就餐要求如下:1、进入食堂前测量体温[db:cate]
2021-02-22 19:39:03
企业建立采购付账对账管理制度,有助于减少采购付款结算过程中出现的问题和错误,提高采购付款效率,降低采购结算风险。下面是本站为大家整理的,供大家参考。付款管理制度1第1章 总则第1条 为了达到以下目的,[db:cate]
2021-02-22 19:38:58
绍兴,简称“越”,古称越州,是浙江省地级市,国务院批复确定的中国具有江南水乡特色的文化和生态旅游城市。本站为大家带来的绍兴安全教育平台,希望能帮[db:cate]
2021-02-13 07:00:17
什么是密切接触者下列描述错误说法的是什么是密切接触者,下列描述错误说法的是() 请选择:A 与病例共同居住B 与病例共同学习C 与病例共同工作D 与病例共同居住一个区县[db:cate]
张掖,以“张国臂掖,以通西域”而得名,甘肃省地级市。位于中国甘肃省西北部,河西走廊中段。古称“甘州”,即甘肃省名&ldq[db:cate]
2021-02-10 07:00:16
胃病,是许多与胃相关疾病的统称。以下是本站分享的胃病断根绝技秘方,希望能帮助到大家!胃病断根绝技秘方1 蒲公英能治胃病吗蒲公英是多年草本植物,富含多种营养物质,既能食用也能入药,其性寒、味苦,归肝、胃[db:cate]
2021-02-04 07:00:17
为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规,切实做好我校传染病及突发公共卫生事件防控工作,提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力,保护师生员工身心健康,维护[db:cate]
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为进一步做好各种传染病的预防和控制,提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力,确保广大师生员工的健康安全,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作[db:cate]
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为加强多部门之间的信息沟通与措施联动,共同及时、有效预防应对传染病及突发公共卫生事件的发生,根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及各级党委、政府的要求,进一步加强冬季传染病防控工作,完善[db:cate]
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三年来,老师的悉心教导使我慢慢地成长,小朋友的友情让我依恋,幼儿园的完备设施让我乐而不想回家,老师成了我心中最爱的人,小伙伴成了我口中提到最多的人,幼儿园成了我心目中的天堂。以下是本站分享的[标题],[db:cate]
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水体富营养化(eutrophication)指的是水体中N、P等营养盐含量过多而引起的水质污染现象。本站今天为大家精心准备了对虾养殖池塘水体富营养化成因及其防治措施,希望对大家有所帮助!对虾养殖池塘水[db:cate]
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2020-12-16 12:00:14