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信息安全是保护信息和信息系统免受未经授权的访问、使用、披露、破坏、修改、检查、记录和销毁。 以下是为大家整理的关于学生信息安全意识培养的活动方案的文章9篇 ,欢迎品鉴！

【篇1】学生信息安全意识培养的活动方案

　　一、指导思想

　　通过开展信息安全教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。

　　二、活动安排

　　1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际，充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报，班队会等广泛开展宣传动员，使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。

　　2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件，利用技术手段及时发现并处理网络不良信息，确保建设绿色校园网络环境。密切社区、家庭的联系，通过家长会、手机短信(家校通)、致家长一封信等形式，争取社会、家庭的广泛支持，努力营造关心、支持学生信息安全教育的良好氛围。

　　3.切实加强信息法制和安全教育。认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》，引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》，树立网络信息责任意识和安全意识，自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育、网络信息安全教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中，制定工作计划，有目的、有步骤地开展好活动。

　　4.突出重点。要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要，有针对性地开展教育活动，尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进行重点关注和引导，让学生形成对网络信息安全的正确认知，增强安全判断能力，自觉形成文明上网的良好习惯。

　　5.注重总结，形成班级管理长效机制。及时对班级此次教育活动中存在的问题、取得的成效进行总结，注意树立典型，以典型促发展，增强网络安全教育工作的实效性，并逐步建立健全相关规章制度，形成网络安全教育的班级长效机制。

　　三、活动内容及方式

　　1.积极开展“安全网上行”主题班队会活动。通过灵活多样的形式，引导学生安全上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷，对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。

　　2.以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础，全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式，运用正反事例，让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害，敲响警钟，引起学生的警醒，产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不良的上网行为。

　　3.开展“安全上网”网络征文等活动，依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动，用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。

　　4.通过致家长的一封信，争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机，倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。

【篇2】学生信息安全意识培养的活动方案

　　信息时代的到来，让孩子们过早接触了网络，但网络的安全是否会对天真的孩子造成危害，这也是无法预估的。

　　 因此设计了一份“学生信息安全意识培养”报告。

　　 网络知识小调查，孩子们对“网络安全”有了初步的认识。究竟“网络信息安全”是什么呢?我们还是一起观看小朋友们爱看的动画吧!

　　 通过观看信息安全意识培养警示片，孩子们对于信息安全的理解有了更深刻的认识。

　　 信息时代的到来，给我们的生活增添了一道靓丽的风景线，开阔了我们的视野，增添的很多乐趣。与此同时，也会给我们带来很多无法估量的危害，所以说，如何做好信息技术安全意识培养这门必修课也是至关重要的。希望所有老师与我一起共同给孩子们创造一个优美、舒适的学习氛围。

【篇3】学生信息安全意识培养的活动方案

　　随着社会的发展，科技的进步，信息技术在社会发展中的作用日渐重要，信息安全已成为人们日常生活所要注意的方向，所以培养学生的信息安全尤为重要。

　　本次活动的主题：提高信息安全意识，从你我身边做起。

　　目标和内容：在现代网络时代，信息就是资源，面对网络中繁杂的信息，能够有意识的辨别哪些是我们所寻求的，哪些是我们所摒弃的。

　　对象：我校中学生。

　　活动形式：结合学校实际情况，采用适当的形式进行信息安全意识的宣传，普及基本信息安全知识，增强同学们的安全意识，提升识别和应对的基本能力。主要活动有：

　　1、开一节主题班会，通过讲解信息安全有关常识、形势和任务及个人信息安全防护基本技能，让学生全面增强安全意识和提高防范意识。

　　2、在家长微信群里，增加有关信息安全的宣传资料、政策文件等文件或图片，让家长和孩子共同学习，提高安全意识。

　　3、开展一次手抄报评选，以班为单位开展评比活动。

　　4、放有关信息安全方面的动画视频《小信息大安全》让学生去观看，形象直观容易理解。

　　5、让每位学生交一份学习心得体会。

　　通过此次活动，在学校和社会这种大环境下，培养学生的信息安全意识，提高他们防范的意识，做好宣传员。在生活中能够引导学生吸收优秀文化、自觉抵制网络中不文明不健康的信息，把握好网络这把“双刃剑”。

【篇4】学生信息安全意识培养的活动方案

　　1、目标：进一步深化“网络安全在我身边”主题教育实践活动，深入开展网络安全教育，对学生进行网络安全、健康、文明教育，积极引导未成年人健康使用网络，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。

　　2、内容：

　　组织引导全体学生参加信息技术网安全活动、结合案例分析提高网络安全意识，学习网络安全知识，掌握一定的防范措施。

　　对象：全体学生

　　活动形式：主题班会

　　一、感受病毒

　　1、情境创设。

　　2、调查表决。

　　3、揭示结果，引出课题。

　　教师揭示这是电脑中毒的表现，演示或者说明打开后的电脑中毒的严重后果。

　　学生讨论，并发表自己的见解。

　　学生举手表决。

　　学生观看，亲身感受病毒带来的危害。

　　通过一个真实情景的创设，引发学生的讨论，了解学生对病毒防范意识如何。

　　通过教师的演示说明，让学生充分感受病毒的危害，增强他们对病毒知识学习的欲望。

　　二、什么是计算机病毒。

　　1、病毒的概念

　　教师讲解：计算机病毒是一种计算机程序，与我们平时使用的程序不同，它能够自我复制并会破坏计算机中的数据，从而计算机的使用。

　　2、病毒的危害

　　教师请学生说一说自己对病毒的了解。

　　上网了解计算机病毒给我们生活带来的巨大的事例，并填写表格。教师可以提示一些具体的病毒名称：cih，熊猫烧香，震荡波，狐狸王某某。

　　教师引导归纳总结病毒的危害体现在哪些方面。

　　学生认真理解病毒概念。并认识几种常见木马病毒。

　　学生根据平时接触到的，或者听说的，谈谈自己了解的病毒以及危害。

　　学生上网搜索资料，每个小组重点查找一种病毒，并把相关资料，归纳后填写表格集体交流查找的资料。

　　学生自己尝试归纳病毒危害的体现。

　　让学生自主地从网络获取信息，一方面有效培养学生信息获取和处理能力，另一方面通过互相合作，集体交流的方式，用最短的时间，更多让学生体会计算机安全的重要性。

　　三、计算机病毒的防冶

　　（1）了解计算机病毒的传播方式

　　案例分析：请说说哪些做法可能会使得病毒传播？

　　小明今天在市场上花了5元前，买了张盗版软件，回家后十分高兴就马上往电脑里装软件。

　　小张今天在机房里看到一张软盘，就用它来把小明的电脑的文件，直接拷到了自己的电脑上来了。

　　小白今天上网，也不知道进了什么网站，看到一个小游戏十分有趣，就知道把它小载小XX装起来玩了。

　　根据学生对以上做法的分析，总结归纳计算机病毒的传播方式，并提醒学生养XX全意识。

　　A、光盘等存储媒介传播。

　　B、网络传播如电邮、系统漏洞。

　　（2）讨论防范病毒的方法

　　A、教师进行总结。

　　第一、切断传播途径。

　　第二、反病毒软件（杀毒软件、专杀工具）。

　　B、认识并使用杀毒软件。

　　教师：常用杀毒软件的介绍。（瑞星、卡巴、江某某）在线杀毒。

　　注意：由于新的计算机病毒不断产生，为了发挥杀毒软件的功效，需要经常对反病毒软件进行升级。

　　教师：演示升级，并介绍软件的一般使用方法。

　　学生对案例进行分析，说出做法是否正确，并阐述理由。

　　学生讨论策略。

　　任务：请学生给自己电脑杀杀毒。

　　通过案例分析，让学生了解计算机病毒的传播方式，让学生意识到平时生活中一些易传播病毒的情况，以便养成良好的习惯，有效增强防范意识。

　　讨论，有助于学生表达能力的提高，并有效激发的思维。

　　通过亲身体验，让学生学会杀毒的一般方法。

　　四、如何增强小学生网络安全意识呢?

　　(1)安装正版杀毒软件、个人防火墙和上网安全助手,并及时升级。

　　(2)使用带有漏洞修复功能的软件，定时打好补丁，弥补系统漏洞。

　　(3)不浏览陌生网站，不随意下载安装可疑插件。

　　(4)不接收QQ、MSN等传来的可疑文件。安全级别最好选择为“高”!

　　(5)上网时打开杀毒软件的网页监控功能。IE上网的安装畅游巡警!能检测网页病毒的!

　　(6)把网游、QQ等重要软件加入到带有帐号保护功能的软件中，可以有效保护密码安全。

　　(7)定期浏览各大杀毒软件官网，看看最新的病毒情况，并做好预防!

　　(8)安装多一点辅助软件，一般只安装杀毒和防火墙是不够的。

　　五、小结

　　学生谈谈今天学习的收获。

　　环境：

　　在现在网络快速发展的时代,网络已经成为中小学生日常生活中必不可少的一部分,但由于中小学生心理不够成熟,自我管理能力不强,因此很容易被网络上各种信息迷惑,因此加强中小学生网络安全教育是学校的重要事情.增强中小学生安全上网的意识,建立安全的,可持续的网络安全教育网络,从而提高中小学生的网络安全意识和水平.作为小学教育工作者,对小学生进行安全教育,增强他们的安全意识,培养他们的自我保护能力,具有重要意义.我们要指导小学生正确上网，从小培养正确的上网观念，多学习网络信息安全知识。

【篇5】学生信息安全意识培养的活动方案

　　为进一步增强校园信息安全意识，

　　提高信息安全防护技能，结合学校实际，特制定

　　xxxx年校园信息安全宣传周活动方案。

　　一、指导思想

　　围绕活动主题，

　　深入学习贯彻网络强国战略思想，通过组织动员广大师生广泛参与，

　　深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就，

　　宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，

　　普及信息安全意识和防护技能，

　　营造健康文明的网络环境，

　　共同维护国家网络安全和个人信息安全。

　　二、活动主题

　　信息安全为人民，信息安全靠人民

　　三、活动时间

　　xxxx年xx月xx日-xx日

　　四、活动对象

　　学校全体师生

　　五、活动内容

　　结合学校实际，

　　采用多种形式进行网络信息安全宣传，

　　普及基本的信息安全知识，

　　进一步增强师生信息安全防范意识，

　　提升识别和应对信息危险的基本能力。主要活动如下：

　　1.

　　开展一次致学生的一封信活动

　　从科学使用网络，

　　从自身做起，

　　文明上网，

　　维护网络纯净天空，

　　确保信息安全，

　　以实际行动践行社会主义核心价值观，将爱国付诸行动。

　　2.

　　开展一次手抄报评选。

　　以班级为单位，

　　开展“信息安全靠大家，

　　人人都是信息安全宣传员”

　　的手抄报比赛，并以班级为单位开展评比活动。

　　3.

　　开一次信息安全宣讲

　　在信息安全宣传周期间，

　　学校聘请法制领导到校，

　　开一次网络及信息安全知识主题讲座，

　　进一步普及信息安全常识和法律法规知识，

　　提升学生信息安全防范意识和自我保护能力。

　　4.

　　利用

　　LED

　　屏滚动宣传信息安全相关内容

　　制作电子版信息安全宣传单，

　　滚动宣传，

　　扩大宣传教育的覆盖面。

　　5.

　　多渠道宣传信息安全知识

　　在学校网站和家长微信群，

　　增加信息安全宣传知识，

　　宣传信息安全法律法规、

　　政策文件、

　　学校信息安全活动方案等。

　　六、活动要求

　　（一）

　　高度重视，

　　加强组织领导。

　　举办信息安全周活动是贯彻落实关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，

　　学校要高度重视，

　　精心谋划、

　　创新形式开展系列宣传教育活动，

　　组织师生积极参与宣传教育活动，

　　充分调动学生的积极性、

　　主动性和创造性，推动活动形成声势。

　　（二）

　　突出主题，

　　注重工作实效

　　要紧紧围绕活动主题，

　　利用群、

　　电子显示屏等形式加大宣传力度，

　　牢牢抓住课堂主阵地，将信息安全教育与学生思想政治教育、

　　文明校园建设、

　　维护校园稳定等工作有机结合，

　　采取有效形式提升工作的针对性与实效性，

　　营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。

　　（三）

　　加强协作，

　　建立长效机制

　　以信息安全宣传周为契机，

　　探索建立青少年学生信息安全教育长效机制。

　　要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，

　　完善信息安全教育工作体系，切实增强教育实效。

【篇6】学生信息安全意识培养的活动方案

　　为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和总体国家安全观，学习宣传习近平总书记信息强国战略思想，为进一步增强校园信息安全意识，提高信息安全防护技能，结合学校实际，特制定2021 年校园信息安全宣传活动方案。

　　一、指导思想

　　围绕活动主题，深入学习贯彻习近平网络强国战略思想，学习贯彻习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，通过组织动员广大师生广泛参与，深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就，宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，普及信息安全意识和防护技能，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全和个人信息安全。

　　二、活动主题

　　信息安全意识培养

　　三、活动时间

　　20xx年 3月 2日-4 日

　　四、活动对象

　　学校全体学生

　　五、活动目标与内容

　　（一）高度重视，加强组织领导。举办信息安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，学校要高度重视，精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。

　　（二）突出主题，注重工作实效。要紧紧围绕活动主题，利用微信群、电子显示屏等形式加大宣传力度，牢牢抓住课堂主阵地，将信息安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合，采取有效形式提升工作的针对性与实效性，营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。

　　（三）加强协作，建立长效机制。以信息安全宣传周为契机，探索建立青少年学生信息安全教育长效机制。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善信息安全教育工作体系，切实增强教育实效。

　　六、活动形式

　　结合学校实际，采用多种形式进行网络信息安全宣传，普及基本的信息安全知识，进一步增强师生信息安全防范意识，提升识别和应对信息危险的基本能力。主要活动如下：

　　1. 开展一次致学生的一封信活动，从科学使用网络，从自身做起，文明上网，维护网络纯净天空，确保信息安全，以实际行动践行社会主义核心价值观，将爱国付诸行动。

　　2. 开展一次手抄报评选。以班级为单位，开展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣传员”的手抄报比赛，并以班级为单位开展评比活动。

　　3. 开一次信息安全宣讲。在信息安全宣传周期间，学校聘请公安局法制领导到校，开一次网络及信息安全知识主题讲座，进一步普及信息安全常识和法律法规知识，提升学生信息安全防范意识和自我保护能力。

　　4. 利用 LED屏滚动宣传信息安全相关内容。制作电子版信息安全宣传单，滚动宣传，扩大宣传教育的覆盖面。

　　5. 多渠道宣传信息安全知识。在学校网站和家长微信群，增加信息安全宣传知识，宣传信息安全法律法规、政策文件、学校信息安全活动方案等。

【篇7】学生信息安全意识培养的活动方案

　　为响应落实国家关于加强学校网络安全使用的管理办法，同时增强全校教职员工的网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照网络安全的要求，并结合康乐燕宝学校的实际情况，特制定学校网络安全活动实施方案：

　　一、指导思想

　　为深入贯彻落实党的十九大和十九届四中、五中全会精神，贯彻习近平总书记关于网络安全和信息化系列重要讲话精神，增强广大师生的网络安全意识，提高自我保护意识，维护国家网络安全。

　　二、活动主题

　　“网络安全知识进校园”

　　三、活动时间

　　11月20日至12月20日

　　四、活动内容

　　采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的能力。

　　五、活动形式

　　本次网络安全宣传周活动拟采取以下形式开展：

　　（一）悬挂网络安全宣传横幅。在学校门口悬挂内容为“共建网络安全，共享网络文明”的横幅。

　　（二）开办网络安全宣传专栏。11月10日在学校宣传报栏、电子屏、微信公众号上开辟网络安全宣传专栏，以宣传该活动的主题、方案、计划等相关资料，以及宣传活动所取得的成果。

　　（三）开展《网络安全使用知识》培训。11月12日召开全体教师培训会，集中培训《网络安全防范知识》，引导教师要主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。对参与积极，网络安全知识丰富的位个人给予适当的奖品奖励。

　　（四）召开网络安全知识主题班会。11月16日由德育处组织在全校各班进行召开“共建网络安全共享网络文明”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全周公益短片的功能。提供班队会如下选题：《电脑病毒？要防范！》、《自主密码国之重器》、《网络文明行》、《网络安全你知道吗》、《网络安全靠大家》、《个人信息泄露？要防范！》、《全民参与网络更安全》等。

　　（五）发放网络安全宣传单。11月23日后勤处制作电子版网络安全宣传单，发送到学校各版微信群，同时印刷纸质版网络安全宣传单，向同学家长发放。

　　六、活动要求

　　1.学校本次活动中统一使用“网络安全知识”标识，突出宣传主题；

　　2.坚决执行中央“八项规定”有关要求，严格按照勤俭节约、务实高效原则，着力在提高活动实效上下功夫，严禁铺张浪费、大讲排场；

　　3.各班级利用好班级多媒体，及时将过程材料收集整理，于12月20日报送学校信息技术室。

【篇8】学生信息安全意识培养的活动方案

　　在20xx年开学之初，西安工程大学采取多项措施加强安全教育，取得了良好的效果。

　　——加强节假日期间学生安全教育。该校高度重视节假日对学生的安全教育工作，教育学生注意出行安全，不允许学生集体组织出游活动;掌握学生假期外出、旅游或回家探亲情况，并要求学生按期返校，严禁出现学生擅自离校及逾期不请假的情况。同时，全体辅导员严格履行和遵守值班制度，做好值班记录，保持通讯畅通。随时掌握学生动态，确保能应对各种突发事件，发现问题，及时妥善处置，并如实上报。

　　——健全学生安全信息工作。在每年开学初，该校继续做好“三网一岗”建设，充分利用学生党员信息网，学生干部信息网，学生安全员信息网以及共青团先锋岗，及时了解和掌握学生的思想动态，确保信息渠道通畅，切实维护学校的安全。

　　——完善四类特殊学生档案。该校一直坚持不断完善好心理异常学生档案、学习后进学生档案、贫困学生档案、特殊学生档案，及时掌握心理障碍学生、家庭经济困难学生、后进生、特殊学生的思想动态，做到教育、引导和管理及时到位，切实解决学生的实际困难，帮助学生安心学习，健康成长。

　　——关怀民族学生的学习和生活。坚决贯彻执行党的民族政策，关心、关注、关爱民族学生，积极了解学生的所思、所想和所需，切实帮助学生解决生活和学习上的`困难，使学生能安心学习，快乐生活。

　　——加强学生网络安全教育和自觉抵制传销工作。该校利用班会、宣传板、海报等宣传形式，积极宣传网络安全、开展抵制传销的宣传教育活动，组织学生学习国务院《禁止传销条例》《直销管理条例》等法律法规，帮助学生了解相关法律知识，认清传销的违法犯罪性质和加入传销的危害性，自觉做到知法、懂法、守法，增强防范和抵御传销的能力。

　　——开展学生心理健康教育工作。在学生中开展心理健康专题教育活动，加大对特殊学生群体的关注和心理引导，随时掌握其思想情况，了解他们的心理和行为状态，做到早知情、早预防、早解决，避免不良情况的发生。

　　——加强学生防火、防盗教育工作。教育学生妥善保管贵重物品、现金和存折银行卡等，养成人走锁好门窗的习惯，增强集体防盗意识，避免由于疏忽大意引发盗窃案件;教育学生安全用电，注意插线板、充电器、台灯等电器的使用安全，坚决禁止使用大功率电器、禁止私拉、乱接电源，避免火灾的发生。

　　——外出实习学生的安全教育。配合教务处等教学管理部门做好学生外出实习的管理工作，教育学生遵守法纪法规，遵守企业规章制度，注意交通、饮食、住宿等人身安全;督促相关老师与外出实习学生保持经常性联系，关注学生动向，避免事故发生。

　　此外，该校还开展了学生校外住宿清理工作，加强对在校外租房住宿学生的摸底、排查和建档工作，杜绝各类安全隐患。

【篇9】学生信息安全意识培养的活动方案

　　一、指导思想

　　为增强广大师生的网络安全意识，提高自我保护意识，维护国家网络安全。

　　二、工作领导小组

　　工作小组成员：信息中心班主任

　　三、活动主题

　　"网络安全知识进校园"

　　四、活动时间

　　20xx年3月15日至29日

　　五、活动内容

　　采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的能力。

　　六、活动形式

　　本次网络安全宣传活动拟采取以下形式开展：

　　1、在LED屏幕上发布"网络安全活动"相关内容

　　2、在学校网站上开办网络安全宣传专栏

　　在学校网站上开辟网络安全宣传专栏，以宣传该活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果。

　　3、在学校微信的公众号上发布"网络安全活动"相关内容

　　4、利用学校广播站积极宣传网络安全相关知识

　　5、召开网络安全知识主题班会

　　利用班会课时间在全校开展"网络安全为人民，网络安全靠人民"主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全公益短片：《祸起"间"职》、《网络安全助力"中国梦"》、《95588诈骗短信》、《网络安全不烦恼》

　　6、开展征文活动

　　根据网络安全宣传的内容征集学生们的心得体会，并遴选出优秀作品发表在学校网站相关栏目上并报送教育局信息中心。

　　活动结束后，各班级要及时总结经验，查找不足，探索建立网络教育的长效机制，打造积极健康的校园网络环境。学生处将结合过程，对各班级开展活动质量及学生参与热情进行量化考核，评选先进班级和先进个人，并进行表彰。

　　七、有关要求

　　(一)高度重视，加强领导。各班级要充分认识活动的重要意义，统一思想，统筹安排，为本次活动创造条件，提供支持。

　　(二)精心组织，务求实效。各班级要根据方案要求，结合实际情况，制定出本班级具体落实办法，指定专人负责，明确时间进程，积极组织学生参加比赛，扩大活动参与面，确保取得实实在在的教育效果。

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