共赢教育网 >范文大全 > 毕业论文 > 医患关系议论文

医患关系议论文

更新时间:2021-06-16 来源:毕业论文 投诉建议

【www.gywlwh.com--毕业论文】

近年来,医患关系状况不尽如人意,医患关系日趋紧张,医患矛盾有激化趋势。这种现状引起了社会和卫生系统内部较广泛的关注,本站精心为大家整理医患关系议论文,希望对你有帮助。

  医患关系议论文

  在这个新冠病毒肆虐的关键时期,各种对抗疫一线医护人员的报道与赞美的文章刷爆了微博、朋友圈,然而就在不久之前我们还在为杨文医生、陶勇医生的遭遇感到惋惜、愤慨。各种暴力伤医事件不断升级,挑战着原本就十分紧张的医患关系。我们如何来看待当下的医患关系?经历过这次肺炎疫情,医患关系会有所改变吗?

  医患纠纷多是由患者或其家属对医生的不满情绪引起的。这不禁让我们思考:何为一个合格的医生?或许是像林清玄所说“身着白衣,心有锦缎”,或是孔子所言“居之无倦,行之以忠”。总而言之,人们对医生的要求很高。确实如此,孙思邈为民救世大医精诚、扁鹊救世济人敢于直言、华佗广施人道不分贵贱、李时珍尝遍百草著书济世,这些自古流传下来的故事将医者塑造成了一个完美的济世形象,不求回报,但求救人,药到病除,妙手回春。人们一度把医者推上神坛,也把他们推向了如今的尴尬境地。在医生这个职业里,错误疏忽产生的代价后果很大,这也导致了患者对于医生的低容忍态度,医生犯错难以被患者角度的群体所容忍。

  《大医精诚》中有这样一句话:“勿避艰险、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳,一心赴救,无作功夫形迹之心,如此可为苍生大医生,反此则是含灵巨贼。”这句话道出了医者应该追求的一些品质,却不免过于苛刻。同样地,无论是在希波克拉底誓言中,还是在医学日内瓦宣言里,人们习惯于侧重强调医生的义务,对医生的权利却很少提及。

  事实上单从目前来看,医生在治疗过程中至少是治疗方案上是有很大决策权的。目前中国的医患关系多为主动、被动型与引导、合作型,多数患者并不具备足够的医学知识与医生进行治疗方案的探讨或者是全权交由医生处理,他们只要求一个治愈的结果。这在一定程度上形成了医患之间的沟通不到位,也为医患纠纷埋下种子。然而医学是在不断完善的,现在总是不可避免地会存在各种医疗技术的不足、医疗资源的不均,这一下就引爆了医患纠纷的火药桶。

  在我们的固有观念与媒体引导之下,患者往往被默认为是弱势群体,却不料他们拿起屠刀时的狞厉。任何只讲义务不讲权利的关系都是无法长久维系的。为何医患关系愈发紧张,其实到底还是一场利益关系的纠葛。确实有过部分医生做过一些有违医德的事情,这些事情可能就此固化在患者心中成为对一个行业的普遍印象,他们认为医生总是在设法赚取他们的钱财而不好好医治,对医生要求颇高却又缺乏理解。医生倘若那么好做,何来“劝人学医,天打雷劈”的戏谑说法?在一二线城市医院工作的医生有几个没有博士学历?加班值夜更是作为医生在所难免的。

  然而在此次疫情面前,医患基本不存在直接的利益关系,而是共同面对灾难的关系。这种情形在医患之间、医生与大众之间建立起了一种难得而又可贵的信任关系。这种信任关系在疫情结束以后能否实现信任延续则是我们要思考的问题。

  诚然,医疗行业内部存在着许多阴暗,但这并不代表所有的医生。诚然,有的患者通过医闹成功得到了补偿,但这并不代表这值得更多人去效仿。不要将医生这个职业过度神圣化,也不要认为所有的医生都心怀不轨,建立一个医患沟通的合理可行方式、提高人们平均医学认知水平、增加医疗资源的供应或许是缓解医患关系要着手去做的。

  医患关系议论文

  在这“和谐”成为全民追求的时代,不知从什么时候开始,医患关系变得愈来愈紧张。但,请不要悲观,相信会有更多的人能用理性的眼光来看待医患关系。

  医患关系真如想象中的如此紧张?难道医生不应是每个病人的“白衣英雄”“白衣天使”么?医患关系本是一种和谐、友好的关系,医生与病人携手共同战胜病魔的情怀也充满了正能量。可如今,医患关系是如何变得相互提防、剑拔弩张了?

  的确,是极少数无良医生导致了医患关系开始破裂。医生本是一份高尚的职业,而无良医生使得这份职业蒙上了污点,也从此使部分人对医生开始持怀疑态度:“医生真的真心帮我治病吗?”“他会不会误我?”“他会不会为了谋私利故意开一些无效药?”……当无良医生被陆续曝光后,医患问题也像滚雪球一样越滚越大。但个体并不能代表整体。并不能因为只听说过黑天鹅,便说天底下的天鹅都是黑的。同理,若因此说天下医生皆无良,那可真太冤枉那些尽职敬业的好医生了。

  网络时代的来临,一些新媒体作文为了搏人眼球,增加阅读量,对事实的报道也往往夸大其词,在一定程度上加剧了医患关系的紧张程度,使得人们对此的偏见更加严重。这样以后,病人战胜病魔的决心便动摇了,因为他们开始不能完全信任与他们并肩作战的“白衣战士们”。同样,医生也不能全身心投入“战斗”之中,他们救死扶伤的一腔热血可能被现实的打击后消磨殆尽,如此便形成了一个恶性循环。如此,理性对待医患关系也就显得更加重要了。

  舆论导向也是导致公众易发现偏见的原因之一。藏匿于黑暗之中的键盘侠将负能量宣泄在网络上,把恶意揣测当作乐趣,将恶言作为匕首,一刀刀地破坏美好。从网络上的弹幕就可以很清楚地看出这一点。恶毒言论不应该误导人们,这也应当提醒相关运营单位在追求言论自由方面的同时要有底线与红线,言论自由不等于随意“阴谋论”,不等于恶意猜测。

  对世界怀以善良,世界也将善良待你。愿我们理性地看待医患关系。白衣战士也需要盔甲,而一道信任的目光,恰是他们最强大的护盾。

  医患关系议论文

  一、医学生对医患关系认知中存在的问题

  (一)认知片面,极易受外界影响

  随着社会医疗的进步,医患关系也发生了相应的转变.而医患关系也是医疗体系中重要的关系之一.在当今社会中,医患关系紧张,医生与患者之间的冲突逐渐增多,这些不仅影响医疗工作的开展,还会对医学生对医患关系的认知产生一定影响,从而影响医患关系的发展.通过研究分析发现在医学生学习过程中,对医患关系的认知存在着一些问题,影响着自身的发展,并会对其职业生涯产生一定的影响.首先在一些医学生中,普遍存在着认知片面的问题,即医学生在对医患关系进行认知的时候,极易受外界因素的影响,并没有经过自身的亲自参与就对医患关系形成认知,这使医学生对医患关系的认知过于片面,从而影响医学生的发展.并且在对医患关系进行认知时,受到外界因素的影响,分辨能力差,容易对医患关系的认知产生偏差.

  (二)沟通能力较差,缺乏相应知识

  在对医患关系进行认知的过程中,发现一部分医学生在进入临床学习后,对医患关系的认知反而产生了极大的变化,通过分析调查发现,其中一部分医学生的沟通能力较差,这让一部分医学生在与患者进行沟通时,并不能正确表达自身话语的含义,从而影响良好的医患关系的形成.同时对医患关系的认知错误的形成,还是因为其并不具备相应的知识.这体现在两个方面,其一,在学习过程中,一部分医学生并没有认真的听教师讲解正确处理医患关系的相应课程,这使做到其并不具备相应的知识,对医患关系的具体内涵并不能充分掌握,影响自身对医患关系的认知.其二,构建良好的医患关系的基础是医学生应具备优秀的医学专业能力,但一部分医学生在学习过程中,并不重视对自身专业能力的培养,这使做到医学生的专业能力差,这使做到其在处理医患关系时,缺乏信服力,影响医患关系的构成.

  (三)缺乏自主性,职业道德弱化

  医学生在对医患关系认知的过程中缺乏自主性,这让医学生对医患关系的认知过于片面化.医学生对医患关系的认知,大部分来源于新闻视频或教师讲解,但医学生在获得这些信息后,并没有进行调查分析,就对医患关系形成不易处理的印象,进而影响医学生自身的发展.同时还发现随着医学生年级的增高,医学生的职业道德素养出现弱化的情况,这使做到医学生对医患关系的认知也发生了相应的转变,弱化了自身的职业职责,强调了与患者之间的契约关系,使做到医患关系显做到更加公式化.

  二、转变医学生对医患关系认知的方法

  (一)转变认知,正视医患关系

  帮助医学生形成正确的医学患者关系认知,可以提升医学生对职业的认同感,推动医学生的发展.首先,应转变医学生的认知.在帮助医学生对医患关系进行认知时,指导医学生从全面的角度去看待医患关系,并用理性的角度去分析问题,从而让医学生对医患关系形成正确的认知.并且在这一过程中,帮助医学生正视医患关系,引导医学生了解医患关系,增强医学生的职业信心,从而促进医学生的发展.同时培养医学生的同情心,使医学生在进入工作岗位后,可以用同理心去对待病人,正确处理医患关系,促进医学生的发展.

  (二)提高沟通能力,学习专业知识

  在转变医学生对医患关系认知的过程中,还应重视培养医学生的沟通能力,重视沟通能力在处理医患关系中的重要性,掌握提升沟通能力的训练方法,并按照训练方法進行训练,提升自身的沟通能力.沟通是人与人之间最好的桥梁.通过沟通可以了解到患者的确切需求,从而改善医患关系,而通过对医学生沟通能力的培养,可以促使自身对医患关系的认知发生转变,从而正确处理医患关系.同时转变医学生对医患关系的认知过程中,应注重对医学生专业能力的培养,医学生的专业能力是构建良好医患关系的基础,因此医学生在学习医学知识时,应充分发挥自身的主观能动性,认知学习医学知识,为处理医患关系打下良好的基础.

  (三)增强自主性,强化职业道德

  医学生在对医患关系形成认知的过程中,极易受到外界因素的影响,这极大的降低了医学生的职业认可度.因此医学生在对医患关系进行判断时,应充分发挥自身的自主性.在面对新闻中关于医患关系报道时,应发挥自身的分辨能力,对医患关系事件,进行判断,用理性的眼光看待医患关系事件,分析其中医患关系发生冲突的原因,总结原因,获得经验,提高自身医患关系处理水平.在这一过程中,还应加强对自身职业道德的提高,树立正确的职业道德观念,为医患关系打下良好的职业道德基础,严格遵守职业道德标准行医救人,进而促进自身的发展.

  三、结语

  综上所述,医学生通过转变自身对隐患关系的认知,对相应的医患关系进行分析,形成正确的医患关系认知,并且不断的提升自身能力,为形成良好的医患关系,打下基础.解决了自身的医患关系形成的错误认知,从而达到了促进自身发展的目的.

本文来源:https://www.gywlwh.com/fanwen/189024.html

推荐内容

为您推荐

京ICP备2021107668号

CopyRight 1996-2018 https://www.gywlwh.com Inc All Rights Reserved. 共赢教育网 版权所有 投诉建议