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2020年“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划

更新时间:2020-11-27 来源:工作计划 投诉建议

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“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。以下是本站分享的2020年“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划,希望能帮助到大家!

  2020年“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划

  为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,现就2020年度工作安排如下。

  一、目标要求

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线,以党支部为基本单元,以党支部主题党日活动为基本载体,按照“坚持问题导向、注重以上率下、强化督导指导、激发基层活力、坚持常抓不懈”的要求,引导党员干部学思践悟、知行合一、苦干实干,为建设湖北区域性增长极、坚决打好“三大攻坚战”提供坚强保障。

  二、持之以恒深学

  (一)学习内容

  1.党员领导干部:重点学习《中国共产党章程》《党的十九大报告》《习近平谈治国理政》(第一卷、第二卷)《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》《习近平关于全面深化改革论述摘编》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《习近平论党的群众路线》《习近平总书记系列重要讲话读本》《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》以及党规党纪、系列讲话。

  2.普通党员:重点学习《中国共产党章程》《党的十九大报告》以及党规党纪、系列讲话。

  (二)学习方式

  1.理论中心组研讨学。以理论学习中心组学习为抓手,组织党员领导干部定期开展集体学习,综合运用重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习等方式,深入开展专题研学。理论中心组集体学习研讨全年不少于12次,其中集中研讨不少于4次。

  2.办好讲习所组织学。按照省委、市委要求,办好“新时代XX讲习所”,组织开展主题鲜明、丰富多样的讲习活动,引导党员干部学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。每年集中讲习时间不少于40课时,每月不少于2次。党员领导干部和党支部书记年度开展宣讲不少于2次。

  3.机关干部学习日集中学。利用机关干部固定学习日,通过专题学习、集中辅导、讨论交流、参观考察等形式,组织机关干部集中学习。

  4.党支部主题党日集体学。严格按照市委“十个规范”和XX市党支部主题党日活动指导书的要求,每月组织开展党支部主题党日活动,认真完成规定动作,结合实际做好自选动作。党支部主题党日活动年度不少于12次。

  5.利用新媒体日常学。推行“新媒体+”学习模式,利用网站、红微群、微信公众号、手机APP、手机报、远程教育站点等新媒体平台,及时推送形象直观、丰富多样的学习内容,引导党员加强日常学习。

  6.结合实际自己学。组织党员结合本职工作和本人实际,明确学习重点,将党章党规及系列讲话作为必修课,沉下心来学习必学书目和篇目。《中国共产党章程》《党的十九大报告》原文学习不少于2遍,入党誓词做到会背诵、会默写。

  (三)学习要求

  1.制定学习计划。各级党委(党组)要制定年度学习计划,同时统筹指导所属党组织和党员安排好学习计划;基层党组织要制定具体学习方案,明确具体学习内容、任务和方式;党员要结合党支部安排和自身实际制定个人学习计划。

  2.领导干部带头。领导干部要在学习上带头示范,既要在读原著、学原文、悟原理上作表率,又要利用党组(党委)理论学习中心组,抓好专题学习;既要以普通党员身份参加所在支部的组织生活,又要参加联系点和分管部门的组织生活,带头讲党课、开展讲习活动。党员领导干部在所在支部或联系点讲党课年度不少于2次,党支部书记讲党课年度不少于1次。

  3.注重学习实效。学习教育要注重针对性,区分不同领域、不同年龄党员,确定学习内容;注重灵活性,区分不同专题和不同内容采取灵活有效的方式,因人施教,因材施教;注重实效性,坚持正反典型教育相结合,坚决杜绝“搞形式”“走过场”,防止形式主义。

  三、创先争优实做

  (一)做新征程的领跑员。各级党组织要对照“四个合格”,深化“双十星”争创,积极搭建实践平台,引导党员争做“四讲四有”合格党员,在学懂弄通做实党的十九大精神、学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想上做表率,在学习尊崇党章、遵守党规党纪上做表率,在牢记职责使命、争当先锋模范上做表率,在围绕中心服务大局、开拓创新苦干实干上做表率,当好新征程领跑员。

  (二)做新思想的宣传员。各级党组织要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,采取群众喜闻乐见的形式,利用通俗易懂、深入浅出的方法,广泛深入地开展学习宣传活动,引导党员发动身边群众学习贯彻新思想新精神,把习近平新时代中国特色社会主义思想讲清楚、讲明白,让群众听得懂、能领会、可落实。

  (三)做引领群众的组织员。各级党组织要担负好组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,注重发挥党员先锋引领作用,选树一批党员示范标兵、党员示范能手、党员示范团队,引导党员干部提升服务群众本领,发挥骨干、带头和桥梁作用,当好引领群众的组织员。

  (四)做“三大攻坚战”的战斗员。各级党组织和党员干部要聚焦聚力“三大攻坚战”,深化转职能、转方式、转作风;要大兴调研之风、实干之风,带头深入基层、沉到一线,扑下身子听实话、察实情、出实招、解难题;要围绕完成年度攻坚任务,明确各方责任,强化分工协作,在落小落细中当好战斗员。

  (五)做为民办事的服务员。以党支部主题党日活动为载体,有组织有计划开展帮残助弱、扶贫济困、走访慰问、义务劳动、爱心捐赠等社会公益性活动,深化“一卡双找三代”服务和“党员志愿进社区”活动,当好为民服务的服务员。

  四、狠抓工作落实

  (一)加强组织领导。各级党组织要高度重视,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,把抓好“两学一做”学习教育纳入党建工作述职考核评议的重要内容,精心安排部署,认真组织开展,确保学习教育见实见效。

  (二)落实主体责任。各级党组织书记要发挥主体责任,履行第一责任,严要求、作表率、亲自抓,一级抓一级、一级带一级,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。督促领导干部落实“一岗双责”,抓好联系点或分管部门单位学习教育。

  (三)强化督促检查。各级党组(党委)既要指导抓好本部门本单位的学习教育,还要经常性对基层党组织的学习教育实行精准督导、随机督导、重点督导、反复督导,切实把从严要求贯穿和体现到学习教育全过程,确保学习教育不偏不空不走过场。

  (四)宣传推广典型。各级党组织要把树立先进典型作为引领党员深学真悟的重要举措,坚持选树典型与宣传典型并重、典型示范与典型帮带并重,及时宣传推广本地本单位特色做法,挖掘身边先进典型,充分发挥先进典型的激励和带动作用,营造浓厚学做氛围。

  2020年“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划

  正宁县在农村党员中,结合“冬训”工作,认真组织实施“五个一”,推动“两学一做”学习教育抓实见效。

  讲一堂“党课”。充分利用农村冬闲时节,外出务工和流动党员大量返乡的大好机会,结合“冬训”工作要求,重点对今年没有参加学习教育的党员进行大量集中“补课”。采取巡回宣讲、专题研讨、书记领学等多种方式,围绕党章、十八届五中全会精神、习近平总书记系列讲话、省市委决策部署、各项惠农政策、农村实用法律法规、精准扶贫精准脱贫的政策等内容。

  组织农村在家党员、外出流动党员、入党积极分子和有入党意愿的年轻群众,在村部、农家院落、农家书屋、农民文化广场集中开展学习活动。乡镇党委书记精心准备专题,对辖区村“全覆盖”讲党课;乡镇班子成员和科级干部每人联系一个村,结合村情实际选好主题讲党课。以村为单元,制定详细的《春节活动计划安排表》94份,具体到村、到人、到每一天,对照落实。

  办一场文体活动。以弘扬文明精神,开展党性锻炼为宗旨,大力举办健康有益的文体娱乐活动,大兴“文体活动”之风。全县94个行政村村级活动场所,春节期间面向党员和群众开大门、大开门,以“党在我心中”为主题,组织民间艺人、非物质文化遗产传承人、大学生村官和返乡务工年轻党员积极参与,广泛开展乒乓球、篮球、拔河、棋类、羽毛球、短跑接力、书法、剪窗花、妇女刺绣、唱山歌、广场舞等比赛活动,并结合村俗传统,正月初一、十五开展社火秧歌巡演,平均每村参与人数均在60人以上。至目前,全县每村安排各类活动均在10场次以上。

  开展一次走访慰问。开展“党建扶贫送温暖”春节慰问活动,走村入户慰问建国前入党老党员、生活困难党员、困难大学生村官70人,了解他们的生活、家庭及困难情况,给他们送去春节的问候和新年的祝福,每户送慰问金2000元,县委组织部共发放慰问金14万元。

  组织一次志愿服务。由乡镇党委牵头,包村领导主抓,村党支部具体承办,开展“为党员拜年”活动。组织驻村工作队、大学生村官、年轻党员共同参与,志愿上门入户为生活特困党员、鳏寡孤独老人送窗花、贴对联,为他们义务打扫卫生,晒衣晾被,让他们感受到党的关怀和温暖。

  树立一批先进典型。围绕“学党章强党性”、参加春节期间系列党建活动、党员作用发挥等内容,以村级党组织为单元,以党员为对象,评选“党员先锋”,带头发挥党员的模范作用。同时,利用县域“一台三网”,及时跟踪报道他们服务广大党员和群众的先进事迹,吸引更多的党员向先进看齐。

  2020年“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划

  为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,保持发展党的先进性和纯洁性,中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。按照中、省和示范区要求,结合我区实际,现就我区“两学一做”学习教育制定学习计划如下。

  一、学习内容

  1.学习党章党规。学习党章,要做到逐条逐句通读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。以知促行、知行合一,引导党员做尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚的合格*员。学习《中国*廉洁自律准则》、《中国*纪律处分条例》和《中国*地方委员会条例》、《中国*党组工作条例(试行)》,《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、*同志《党委会的工作方法》等党内法规制度,从*、*、*、*、令计划等违纪违法案件中汲取教训,引导党员牢记党规党纪,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线。

  学习党的历史,学习习近平同志关于党的历史的重要论述、学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型激励作用,促使全区广大党员干部在思想上有触动、工作上有改进、业绩上有突破,为加快建设“四个xx”作出新的贡献。

  2.学习领会习近平总书记系列重要讲话精神。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,重点学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等,引导全区党员深刻领会系列讲话的丰富和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

  学习教育中还要根据省、示范区要求和我区“两学一做”学习教育实际,适时增加学习内容,增强学习效果。

  二、学习方式

  各镇(街道)、部门(单位)要把集中学习与个人自学结合起来,以支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理为基本依托,采取干部集中培训、集中学习、专题讨论、讲党课等形式,组织好学习。要按照我区“两学一做”学习教育学习计划,结合单位实际,制定本单位学习计划。要保证学习时间,坚持每月学习不少于4次、集中学习交流不少于2次,每季度专题讨论不少于1次。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,提高学习教育的针对性。通过学习讨论,达到思想政治上统一,真正提高认识,进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识,增强争做“合格党员”的自觉性。

  三、学习要求

  1.加强领导全面覆盖。各基层党委(党组)、各支部要加强组织领导,党组织书记是学习教育的第一责任人,要做到亲自组织动员、亲自安排部署。要明确学习教育的对象和范围,要采取切实有效措施,达到全体党员全覆盖。领导班子成员要以上率下,先学一步,全程参与,发挥示范带头作用,推动本单位学党章、学系列讲话热潮的迅速形成。

  2.创新学习方法途径。要发挥“科级干部大讲堂”、干部集中教育培训等有效形式,加强党员集中学习教育,针对我区改革、发展中的重点、热点、难点问题以及新形势下理论学习的实际,邀请专家学者作专题辅导报告,提高学习的针对性和有效性。个人自学把加强理论学习与调查研究、解决问题、成果转化紧密结合起来。同时,充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习平台,丰富学习内容和形式,增强学习效果。

  3.坚持做到学用结合。弘扬理论联系实际的优良学风,坚持问题导向、强化问题意识,努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。要紧密结合我区“三严三实”专题教育整改落实、重点工作和重点项目建设、全面深化改革和精准扶贫等工作实际,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党性意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振等问题,推动党员作风不断好转,推动我区“十三五”规划良好开局。

  4.加强督导协调推进。各基层党委(党组)要强化督促考核,督促指导各支部及时制定学习计划,突出重点内容学习,认真组织集体学习和个人自学,严格规范学习管理。区委组织部要将“两学一做”学习教育的学习情况纳入2016年度党建考核,并开展督促检查,确保各项学习任务落到实处。

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