2024-02-23
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【www.gywlwh.com--心得体会】
盛春德事迹心得体会
【篇一：学习盛春德事迹讲话稿】
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，
大家好!
今天我演讲的题目是《学习村路愚公，做好本职工作》。
传说中，愚公移山开路，为了改变命运。而在现实中，在我们的家乡大张家村，有一位盛春德老人，他38年如一日，义务修护村路，为的是造福乡里乡亲。在当地，村民们都称他为“村路愚公”。
年以古稀的盛春德老人，38年来，不求一丝回报，以修路为自己的快乐，老人的快乐之源，是如此的动人心弦；老人的奉献之情，是如此的感人至深！雷锋说:“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!” 盛春德老人的助人为乐、无私奉献的精神，不正是雷锋精神的光辉写照吗？我们为家乡有盛春德老人这样的活雷锋而感到骄傲和自豪！ 我们知道盛春德老人做的并不是惊天动地的事。但是他的可贵就在于能够坚持做一件好事。毛主席说：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。”作为一名教师，我要向盛春德老人学习，学习他的助人为乐、甘于奉献的精神。以最饱满的热情投入到党的教育事业中去、把教书和育人结合起来，在平凡的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，以心换心，以爱博爱，为培养合格人才作出我应有的贡献。做一颗永不生锈的螺丝钉！
教师的职业是我所热爱的，我没有什么豪言壮语，但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，我会为学生为学校的发展尽一份力量；给我一次机会，我会还学校、还学生、还家长一个满意;给我一个班级，我会倾 我所有，让文明之花开遍校园，让奉献之歌响彻蓝天!
【篇二：学习全国道德模范---盛春德主题班会】
学习全国道德模范---盛春德主题班会
主持人（女）：首先我们要理解道德的内涵，培养自己高尚的情操，同时要学习表达道德的种种形式，要使有道德的行为变成一种自觉的习惯，否则道德只是一句空话。
主持人（男）：意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
主持人（女）：我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。
主持人（男）：每一位道德模范背后都有一段不平常的故事，传说中，愚公移山开路，为求改变命运。现实中，有一位老人38年如一日义务修护村路，为的是造福乡里乡亲。这位老人就是黑龙江省桦南县闫家镇大张家村村民盛春德。在当地，村民都称他为“村路愚公”。
一、了解盛春德老人的事迹
今年77岁的盛春德老人个头不高，为人朴实厚道，从小就热爱劳动，是个热心肠。在生产队里，不管大事小情只要交给他，他都任劳任怨。谁家干活缺人手，他都会热心地去帮忙。到吃饭时他却偷偷跑回家，人们问他为啥，他总是笑着推脱道：“我干活了，身上脏。”
改革开放以后，党和国家的富民政策深入人心，农村实行联产承包责任制，当时已过不惑之年的盛春德一心扑到田间地头，成了大张家村小有名气的种田能手。这个时候，他开始琢磨：做点什么来回报社会、回报党的好政策。
大张家村交通闭塞，冬天通村通乡公路经常出现雪阻现象，夏天雨季涵洞经常被淤泥堵塞，道路排水受阻，村民们进出十分不便。盛春德看在眼里急在心上。对，给村里修路！之前在盛春德脑子里一直想做些什么的念头，此刻有了行动的目标！
说干就干，一架独轮车、一把铁锹和两只篾筐成了他不离身的劳动工具。无论冬夏，他每天早上两三点钟起床，天还没亮就到15公里外的路段巡查。只要发现路面有坑坑洼洼，他就借助独轮车和篾筐取土、运土，将路填平。
他像蚂蚁搬家一样，一镐一镐地刨，一锹一锹地挖，一筐一筐地担，累了就坐下歇会儿，饿了就吃随身带来的干粮，一干就是一整天。夏天烈日当头，汗流浃背，衣服湿了又干，干了又湿，结起了白白的盐霜。冬天寒风大雪，手和脸都冻得裂开了口子，又红又肿。
除了修路，夏天雨季农村的涵洞经常被淤泥堵塞，他还承担涵洞清淤。身材矮小的他每次跳下涵洞都冒着危险，清完之后，靴子里面早已被淤泥灌满。冬天下雪，道路结冰，他就扛着镐和锹上路，清雪除冰，保障过往车辆安全通行。
盛春德一直没有成家，一个人过着艰苦的生活，家里甚至还没有用上电。他义务清雪修路的事迹传遍闫家镇后，2009年，闫家镇党委免费为他安上了电灯、有线电视。2013年春，闫家镇政府又多方筹资，给他盖了新房。
据不完全统计，盛春德30多年走了22500公里，30多年运送土方将近25000立方米，清理冰雪近40000立方米，足以堆成一座小山。在他修护的通村通乡路上，附近15个村屯的村民、两万多过往车辆的车主受益，30多年受益人数达120万人次。2013年，盛春德被评为“感动龙江”年度人物；2014年，荣登“中国好人榜”。今年，他被评为全国道德模范。
二、怎样做一个有道德的人？
自我方面1、自强2、自律3、自爱
家庭方面1、孝敬长辈2、健康生活3、勤劳节俭
学校方面1、尊敬师长2、团结同学3、关心集体
社会方面1、明礼2、守法3、诚信
主持人（男）：人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
主持人（女）：俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，都展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质，展现着一个地方公民的道德水平。因此遵守社会公德，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的好学生、好公民。
主持人（男）：道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德做一个有道德的人！中学阶段是人生道路上的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。
主持人（女）：有抱负、有理想、有志气的青少年朋友们，让我们对自己提出更高的要求，谱写青春美丽的乐章。
三、道德模范故事
1. 韦正雄，男，47岁，布依族，贵州省望谟县油迈瑶族乡教育辅导站教师。
韦正雄的家在平卜河边，附近的平卜小学宿舍较少，他主动把自家一楼腾出来让32名学生寄宿。2006年6月12日深夜，天降大雨，平卜河发生了百年不遇的特大洪灾，洪水很快淹没了房屋。从睡梦中惊醒的韦正雄一家，赶紧抢救困在一楼的学生。女儿海丰突然想起，隔壁二叔、三叔家都是平房，两个婶子和弟妹们肯定也在水里，“他们也很危险呀!”听到此话韦正雄顿时泪如泉涌。但情势已十分危急!他吩咐女儿：“快!快到后墙处喊叔娘和弟妹们，我去救学生!”说完就冲到楼梯口处下了水，摸黑向楼下几个房间游去。两个女生最先摸到门口出来了，有5个学生在水中挣扎着，由于太黑暗，找不到出口，韦正雄急忙用嘴含着手电筒，往水里趟去，把这5个学生一个一个拉到楼梯口。接着他又撬开一间被泥沙堵住门的房间，把6个男生拉出来。
洪水还在暴涨，上气不接下气的韦老师不顾一切，马上游到另一间快被洪水淹没的女生寝室里，两次拉出来4个学生并把她们送上楼。还有15个学生被围在洪水里。幸好韦正雄家楼房墙缝都用水泥和石灰糊过，大水来势太猛，里面的空气被挤压在天花板下形成了约20公分的空间，学生们站在床架上可以勉强呼吸。此时进去救人，会卷走空气，学生反而会被憋死，韦正雄只得俯下身鼓励孩子们坚持住。到13日凌晨1时许，洪水从二楼屋面消退，一楼大半截还浸在水中。韦正雄再也等不及了，找了一根长竹竿游下楼去，将孩子从死亡线上救了回来。只有一名学生不幸遇难。
随后，筋疲力尽的韦正雄迫不及待地直奔一墙之隔的弟弟家。然而，两个弟弟的家已经被洪水冲毁，两家7口人全部遇难。如果韦正雄先去救自家人，也许能救出一个、两个或者更多，但是身边学生的急切呼救声容不得韦正雄有过多思考和犹豫，在痛苦的抉择中，他舍弃了亲人选择了学生。
2006年，韦正雄被黔西南布依族苗族自治州评为见义勇为先进个人;2007年，被授予全国五一劳动奖章
2. 钟南山，男，71岁，中共党员，中华医学会会长，广州医学院广州呼吸疾病研究所所长，教授，博士生导师，中国工程院院士。
在2003年抗击sars的战斗中，钟南山主动要求承担广东省危重sars病人的救治工作，较早确立了广东的病原，并率领团队总结出“三早三合理”的诊疗原则，成为抗击sars的领军人物;他本着实事求是的精神，主动向国外的专家学者以及新闻媒体介绍中国政府所采取的正确措施，维护了祖国的声誉。他积极在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，坚持每周二的大查房和周四的专家门诊，为患者服务;他坚持教书育人和科学研究，教导学生“学本领和学做人相统一”，以身作则弘扬“医德就是想方设法解决病人的实际困难”的价值观。
钟南山是我国呼吸疾病领域内的学术带头人。他和同事一道努力，使研究所的学科建设不断取得新的进步：2003年成为国家重点学科，2004年建立博士后流动工作站，2005年主持的《广东省传染性非典型肺炎(sars)防治研究》获国家科技进步二等奖，2006年顺利通过了科技部组织的呼吸疾病国家重点实验室现场评审和答辩。钟南山积极推动呼吸病学的国际学术交流，扩大我国在该领域的学术影响。鉴于他的学识和贡献，他成为世界慢性气道疾病防治执行小组组员，2006年底又被
聘为世界卫生组织急性重症传染病应急委员会顾问,参与国际急性传染病咨询工作。
钟南山积极履行政协委员职责，参政议政，积极献言进策。近年来他对“看病难”、“看病贵”问题极为关注，在认真调研的基础上提出系统的解决思路，并在全国两会期间提出议案，有力推动了相关工作的改进和发展。钟南山热心参与社会公益事业，多次参加社区义诊、健康讲座等活动。
钟南山先后获得全国五一劳动奖章、广东省模范共产党员、全国白求恩奖章、全国先进工作者等荣誉称号。1997年当选党的十五大代表，为全国政协第八、九、十届委员。 四、请同学们列举一些日常生活中的缺乏公德、不讲文明的例子。
1.上课不认真听讲，自习课大声喧哗；
2.随地吐痰、乱扔垃圾；
3.见到老师不问好；
4.进他人寝室前不敲门；
5.买东西时不自觉排队；
6.在公共设施、名胜古迹上乱刻乱画。
主持人（男）：同学们，大家都列举了一些日常生活中的缺乏公德、不讲文明的例子，说明大家都细心观察了生活，注意到了社会中的不文明现象。其实，在平常学习生活中的，自习课纪律良好，每位同学都在认真学习；教室、校园卫生整洁，有一个安静的舒适的学习和活动环境；师生关系、同学关系和谐等等；这些我们日常生活中点点滴滴的小事中就已经体现了道德、文明建设的真谛，那就是从行为习惯养成入手。
主持人（女）：做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。
五、宣读倡议书
做一个有道德的人——倡议书
1、做一个会感恩的人。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。
2、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。
3、做一个集体观念强的人。做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强强烈的集体主义观念，每个人感受到大家庭的温暖。
4、做一个有同情心和社会责任感的人。
六、活动总结
向盛春德学习，学习他看来很普通的人，内心却像金子一样的高尚，学习他不懂得索取，只求奉献爱心的精神。是道德模范给我们带来了一股股清风，是他们让我们变的更加美丽。我下决心，一定学习他们无私奉献的精神，用自己的实际行动来回报社会，做一个对社会有用的人！让道德的旗帜永远高高飘扬在我们心灵的上空！请同学们真正的“做个有道德的人”用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
七、班主任总结 亲爱的同学们，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！